14、補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分，每空1分。(6分)

(1)裊裊兮秋風(fēng)，　　　　　　　　　　　 。(屈原《湘夫人》)

(2)　　　　　　　　　 ，芙蓉泣露香蘭笑。(李賀《李憑箜篌引》)

(3)　　　　　　　　　　　 。一種相思，兩處閑愁。(李清照《一剪梅》)

(4)憂勞可以興國(guó)，　　　　　　　　　 。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

(5)　　　　　　　　　　 ，人情練達(dá)即文章。(曹雪芹《紅樓夢(mèng)》)

(6)戰(zhàn)國(guó)時(shí)的荊軻是司馬遷極喜愛(ài)的人之一，有關(guān)荊軻的故事在后世也流傳甚廣，你認(rèn)為根據(jù)《史記》的體例，司馬遷會(huì)把他放在哪種體例之中？　　　 。

4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一句是(　 )

A．即使成功就在眼前，他都沒(méi)有慧眼去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槭�敗沮喪的情緒已經(jīng)給他的心靈設(shè)置了一層屏障。

B．從公元前21世紀(jì)的夏朝，我國(guó)進(jìn)入到奴隸社會(huì)，中國(guó)歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

C．保安的職責(zé)是保護(hù)商場(chǎng)的貨物安全和環(huán)境安全，他們擅自打人的行為是屬于執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中侵害他人權(quán)利的行為。

D．語(yǔ)文教學(xué)要讓學(xué)生創(chuàng)新，必須利用語(yǔ)文學(xué)科特有的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的能力結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)言語(yǔ)操作，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生動(dòng)起來(lái)。在聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

3、下面各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

A．為什么中國(guó)會(huì)如此早熟？為什么在紙張都未發(fā)明，文書尚用竹簡(jiǎn)木片傳抄之際，即出現(xiàn)至圣亞圣，而且與孟子同一世紀(jì)即出現(xiàn)了秦始皇，且對(duì)此后的中國(guó)有決定性的影響?

B．《穆天子傳》是個(gè)神話傳說(shuō)，可史書上卻把它歸于帝王“起居注”一類；《山海經(jīng)》也是神話傳說(shuō)，《漢書》卻把它歸于“地理志”中。

C．《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第8條明確規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其它手段進(jìn)行賄賂以銷售或者購(gòu)買商品。在帳外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的，以行賄論處，對(duì)方單位或者個(gè)人在帳外暗中接受回扣的，以受賄論處�！�

D．北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù)：屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)。

2、下列詞語(yǔ)中錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是(　 )

A．炫目　　 目�！　� 霓紅燈　　 蛛絲螞跡　　 防民之口勝于防川

B．告罄　　 鐘磬　　 名信片　　 攻城掠地　　 口惠而實(shí)不至

C．栽贓　　 臟款　　 莫須有　　 死心塌地　　 明修棧道暗渡陳倉(cāng)

D．憑空　　 平添　　 錄相機(jī)　　 籠絡(luò)人心　　 一年之際在于春

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是(　 )

A．漱口(sù)　　 憮然(wǔ)　　 剽竊(piáo)　　 量體裁衣(liáng)

B．筵席(yán)　 檔次(dǎng)　 氛圍(fèn)　　 管窺蠡測(cè)(lí)

C．盥洗(kuǎn)　 攛掇(cuàn)　 卓越(zhuó)　　 削足適履(xuē)

D．祓除(fú)　　 連累(lěi)　 包扎(zā)　　　 扺掌而談(dǐ)