題目列表(包括答案和解析)
閑包圍巨鹿,章邯自己駐軍在巨鹿南面,修筑通道,給駐軍運(yùn)送糧食。陳余為大將,率軍幾萬人駐扎在巨鹿北面,這就是所謂河北之軍。
楚軍已經(jīng)在定陶被(秦軍)擊破,懷王很恐懼,從吁胎來到彭城,合并項(xiàng)羽、呂臣二支軍隊,親自擔(dān)任統(tǒng)帥。以呂臣為司徒,以呂臣的父親呂青為令尹。以沛公為碭郡守,封為武安侯,統(tǒng)率碭郡之軍。
當(dāng)初,宋義所遇到的齊國使者高陵君顯正在楚軍中,見了楚王說:“宋義斷定武信君兵必敗,過了幾天,果然失敗了。軍隊還沒有出戰(zhàn),就看到了兵敗的征兆,這真可以說是懂得用兵。”楚王召見宋義,與他議事,非常喜歡他。因此任命他為上將軍,項(xiàng)羽為魯公,為次將,范增為末將,出兵救趙。其他將領(lǐng)都為宋義部屬,號為卿子冠軍。行軍到安陽,停留四十六天,不再前進(jìn)。項(xiàng)羽對宋義說:“我聽說秦軍在巨鹿圍住趙王,我們應(yīng)該盡快帶兵渡過黃河,楚軍攻打他們的外圍,趙軍在里面響應(yīng),必定可以擊破秦軍!彼瘟x說:“不對。拍擊牛身上的虻蟲,不可以消滅毛里藏的蟣虱,F(xiàn)在秦國進(jìn)攻趙國,打勝了,軍隊一定疲憊,我們可以趁他們的疲憊之機(jī);打不勝,我們就率領(lǐng)大軍,擂鼓長驅(qū)西向,必定推翻秦朝,所以不如先讓秦趙相斗。披甲胄,執(zhí)兵器,宋義我不如你,但坐下來運(yùn)用策略,你不如我宋義。”于是給軍中下達(dá)命令說:“勢如猛虎,違逆如羊,性貪如狼,倔強(qiáng)不聽指揮者,一律斬首。”于是派遣他的兒子宋襄去輔助齊王,親自送到無鹽,大宴賓客。當(dāng)時天寒大雨,士兵凍餓交加。項(xiàng)羽說:“正當(dāng)合力攻秦,我們卻久留而不前進(jìn)。今年收成不好,百姓窮困,士卒只能吃芋頭、豆子,軍中無存糧,他卻大宴賓客,不肯引兵渡黃河從趙國取糧食,與趙國合力攻打秦國,卻說‘趁著他們疲憊。’憑秦朝的強(qiáng)盛,攻打新建立的趙國,勢必破趙。趙國破滅,秦更強(qiáng)大,還有什么秦兵疲憊的機(jī)會可乘?況且我們楚兵新近失敗,楚王坐不安席,集中全國之兵交予上將軍。國家安危在此一舉。現(xiàn)在上將軍不體恤士卒,卻去鉆營私利,不是安定社稷的臣子。”項(xiàng)羽早晨去見上將軍宋義,就在帳中斬下了宋義的頭,在軍中發(fā)布命令說:“宋義與齊國同謀反楚,楚王密令我殺掉他!”這時,諸將都畏服,不敢有異議。大家都說:“首先擁立楚王的,是將軍家,現(xiàn)在又是將軍誅殺了亂臣賊子!庇谑菗砹㈨(xiàng)羽為代理上將軍。項(xiàng)羽派人追宋義的兒子,追到齊國,殺了他。又派桓楚去向楚懷王報告。懷王于是傳令讓項(xiàng)羽擔(dān)任上將軍,當(dāng)陽君、蒲將軍都?xì)w項(xiàng)羽屬下。
項(xiàng)羽殺死卿子冠軍以后,威名傳遍楚國,并在諸侯中傳頌。就派遣當(dāng)陽君、蒲將軍帶領(lǐng)兩萬兵渡過黃河去救巨鹿。戰(zhàn)斗取得了一些勝利,陳余又請兵出戰(zhàn)。項(xiàng)羽就引兵全部渡過黃河,把船沉入河中,砸破做飯的鍋,燒了住處,只帶三天的干糧,用以了秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯軍的將領(lǐng),他們進(jìn)入轅門,沒有不跪在地上前行的,都不敢抬頭仰視。項(xiàng)羽從此開始為諸侯中的上將軍,諸侯都聽從他了。素質(zhì),偶然必然,社會人生,機(jī)遇環(huán)境,面對失意)
2、雖然要求文體“自選”。但在閱卷時要體現(xiàn)文體意識。不倫不類的文“體”,酌情考慮扣2-4分。
3、立意新穎,有個性,或表達(dá)生動、具體、準(zhǔn)確者,在40分基礎(chǔ)上相對地增加5-8-10-12分。
4、文面不潔者,錯別字,病句或字?jǐn)?shù)不夠800字者適當(dāng)扣2-4分。
5、題目、結(jié)構(gòu)、行文、構(gòu)思、表達(dá)均很突出者,又能以“真情實(shí)感”說話。可以給到54-56-58-60分。
25、一天,山中大火,一只鸚鵡為了救它的親如兄弟般的禽獸,飛入水中,沾濕自己的羽毛,然后飛去把水灑在大火上。天神被它的執(zhí)著的行為感動了,幫它撲滅了大火。(答對1點(diǎn)得1分,答對2點(diǎn)得3分,答對3點(diǎn)得5分)
26面對窮兇極惡的分子,殘疾女孩子金晶用身體守護(hù)火炬;在全世界人的面前,我們用極具象征意味的“卷軸”華美展現(xiàn)五千年燦爛文明;通過一次次努力,奧運(yùn)健兒用他們的實(shí)際行動體現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。 (或其他格式,但要求句式保持一致。)
24、(4分)公民自費(fèi)出國旅游人數(shù)大幅上升,出國旅游逐漸成為時尚。(4分)(意思對即可,教師靈活掌握。每一句2分,共4分)
22、(6分)(1)答“梅花”(1分)。答“敘述性的語言,通俗易懂,樸實(shí)無華,但卻蘊(yùn)含深意!(2分)
(2)A、答出“虛實(shí)相間”得1分。解析:第一首由眼前的實(shí)景引發(fā)聯(lián)想。第二首則屬“虛”寫“梅花”,實(shí)則言志。B、再答出兩待均是“托物言志”的寫法,或“以梅喻人”,“以梅寫志”或“以梅言志”均可再得1分。C、抒情不同。(1分)第一首詩由“墨池”展開聯(lián)想。表達(dá)自清自慰的心性。第二首詩則是“觀梅”感悟,側(cè)重“書懷”,表達(dá)個人感受。意味深遠(yuǎn),含蓄綿長。
(說明:只要大致意思對,就酌情考慮給分)
23記憶沒有評價,它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨,又可以讓人的生命意義升華、高昂;
記憶沒有體積,它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗,又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;
21、(4分)
答案是:A、D(每項(xiàng)2分,共4分)
20、(7分)
根源”。(2分)(只要意思對即可)
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