題目列表(包括答案和解析)

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3.下列各句中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?  )  www.k@s@5@               高#考#資#源#網(wǎng)

A.整個賽季同時失去姚明和麥蒂這兩位巨星的休斯頓火箭隊,居然取得了42勝40負的戰(zhàn)績,主教練阿德爾曼的執(zhí)教能力讓人側(cè)目。

B.通過參加這個夏令營,營員們不僅學(xué)會了一些必要的野外生存的技能,還意識到面對困難時團結(jié)一心的重要性,三人成虎的觀念已經(jīng)深入他們的意識里。

C.一場由重慶開始的掃黑風暴逐漸席卷全國,許多作惡多端的黑社會犯罪分子被判處死刑,人民紛紛拍手稱快,認為他們罪有應(yīng)得。

D.當人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物獻愛心的時候,你卻無動于衷,細大不捐,你這樣做,不感到羞愧嗎?

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2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(  )

A.彩票    首屈一指   毛骨聳然   義憤填膺  

B.駕馭    勵行節(jié)儉   一枕黃粱   枉費心機  

C.幅員    明火執(zhí)仗   不可思議   以逸代勞

D.宛轉(zhuǎn)    記憶猶新   喬裝打扮   罄竹難書

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1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(  )

A.結(jié)/當    除/帚    氣/狼吞虎    奮/高采烈

B.跑/投    氣/閑    贅/罪行累    禮/心病狂

C.欄/竹竿    輩/肚    投/不容置    虜/餓遍野

D.布/染    凄/人    盛/矯過正    裝/久不歸

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21、下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是(4分)(   )(   )

   A、《流浪的二胡》是詩的散文,是散文詩。語言優(yōu)美形象,句式錯落有致,修辭手法多樣。

   B、二胡在江南絲竹中最具有悲劇性格,最能表達墨客騷人、顯貴官宦的不平心聲。

   C、“是一個時代的流浪,一個民族的流浪”這句話的意思是,二胡曲所表達的那種無奈、悲涼和滄桑是一個民族一個時代的寫照。

   D、作者提到了故鄉(xiāng)的孫文明,他走上了上海音樂學(xué)院的講臺,而使二胡民間的純粹性得以喪失,這就是他的悲劇性。

   E、這篇散文揭示了二胡的地域性、社會性和時代性,記人清晰、敘事精當、情節(jié)曲折,低沉、悒郁的感情貫串全文。

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20、文章的標題為“流浪的二胡”,請結(jié)合全文,概括“流浪”的兩層含義。(6分)

   (1)

   (2)

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19、文章的第(6)自然段說“瞎子阿炳便是一個極致”,這里的“極致”在文中含義是(4分)

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18、作者在文章的第(2)自然段把“馬頭琴”“嗩吶”“二胡”放在一起來寫,這是想表明一個什么樣的觀點?(4分)

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71、流浪的二胡   72、柳永簡論  73、爐火  74、魯迅不應(yīng)離我們遠去  75、論偏見

流浪的二胡

   有一個精靈,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一個精靈,惆悵如初夏細雨,幽怨似深秋桂子;有一個精靈,它注定了永遠都在流浪――二胡,江南,流浪的二胡。

   蒙古包、轱轤車,風吹草低見牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃;紅高粱、信天游,大風起兮云飛揚的黃土高坡天生就是嗩吶的世界,而楊柳岸、烏篷船,小橋流水繞人家的江南則永遠是二胡生生不息的磁場。二胡之于江南,恰如杏花春雨之于江南一般的詩意和綿長。只是我們不知那當初的當初,是江南選擇了二胡,還是二胡選擇了江南。

   六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,那不是二胡弦線上開放的花;三秋桂子、十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,那也不是二胡琴弓中跳動的韻律。纖道、烏篷、臺門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場,這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人,顯貴官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開放的花,流淌的畫;流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開心時的道具,潦倒間的支撐。

   我真的不知道從什么時候起二胡開始在江南流浪,我只知道當如水月色浸淫深秋桂子,稠密的細雨婆娑河邊芭蕉的時候;當多情的晚風撞拂臺門石橋,散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場的時候,二胡的流浪便開始了。當流浪的二胡宿命地遇上了那個人,它的流浪被無端的濃縮聚集了,被無限地擴散放大了。那個叫瞎子阿炳的人,像一個巫師,二胡遇上了他,從此便再也停不下流浪的步伐。

   《二泉映月》的音符如泉眼汩汩灑漫,我們知道那流浪著的該是一種無奈;《病中吟》的曲調(diào)如淚水緩緩流出,我們知道那流浪著的分明是一種悲涼;《良宵》的節(jié)拍如思念濃濃籠罩,我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑。二胡流浪著一種悲涼和困頓、一種滄桑和無奈。不是二胡的流浪、音樂的流浪,那樣的流浪是一個靈魂的流浪,一方水土的流浪;那樣的流浪是一個時代的流浪,一個民族的流浪。

   流浪的二胡總要催生眾多流浪的心靈,催放眾多流浪的花,瞎子阿炳便是一個極致。然而在江南,在青石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長遍地市肆的江南,在春草池塘哇鼓稠,鶯雛聲里碧禾濃處處鄉(xiāng)野的江南,類似因了二胡而流浪的的心靈和生命又何止阿炳呢?在我的故鄉(xiāng),四歲失明,自幼父母雙亡的孫文明,十二歲時便從故鄉(xiāng)的曹娥江邊出發(fā)漂泊江南,顛沛流離中,他的二胡響徹了大半個江南。《流波曲》《四方曲》《人靜心安》,使他由一個民間流浪藝人,走上了上海音樂學(xué)院民樂系講授二胡的講臺。而流浪了一輩子的孫文明,最終還是積勞成疾地客死于異鄉(xiāng)上海。從阿炳到孫文明,到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂,都體現(xiàn)了一種忍耐和堅韌、一種奮進和抗爭。我傷感地承認,在江南的絲竹里,二胡也許最具有悲劇性格。

   一方水土的精靈,一盈風情的血脈,器樂是一個時代一種文化的魂魄。而流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài),這種鮮活的姿態(tài)永遠都不能消解。

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18.作品借物抒懷。聯(lián)系全文主旨,請概述出作者在文中三個劃線句句子中所寄寓的情懷。(6分)

   19.下列這篇散文的賞析,正確的兩項是(4分)

   A.第二段描寫動物園中的駱駝,第三段描寫兒時所見的駱駝,作品通過這一對比描寫,突出了“不能不驚異”的感受。

   B.作品對駱駝的遭遇作了大量的描寫,這些描寫都有很強的感情色彩。寓主觀色彩于客觀描寫中,是本文的一大特色。

   C.作品中的駱駝,可以看成是作者的自況。作者將情感傾注于“駱駝”這一形象,并通過對其遭遇的描述,抒寫了自己的人生體驗。

   D.作品的感情富于變化:先是對動物園里駱駝遭遇的同情,繼而是對家鄉(xiāng)駱駝的溫馴的驚異,最后是對北方大陸駱駝的命運的釋然。

   E.作品的文字平實,但在平實的字里行間,卻流淌著一股源于作者對人生經(jīng)歷的深沉思考而產(chǎn)生的充滿悲壯色彩的情感激流。

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17.文末說“像駱駝這樣的‘任重而道遠’的家伙,恐怕只好由它一聲不響的從這個世界舞臺上退下去罷”,對駱駝的遭遇,句中流露出怎樣的情感?試簡要說出其中的兩種。(4分)

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