3.(08年湖北卷)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A.開班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。

B.小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒空，明天下午再說�！�

C.小雨突發(fā)奇想地說：“今天陽光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文打趣地說：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈�！�

D.她寫博客是給自己解悶。“明天就能見到媽媽了，要是爸爸一起來多好��！我……”她一陣心酸，寫不下去了。

[答案]D

[解析]：A項(xiàng)中一句話中有了兩個(gè)冒號(hào)，造成關(guān)系不明，層次混亂�！皟蓚�(gè)主題” 后的冒號(hào)可以改成逗號(hào)。 B項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外，總管全句。 C項(xiàng)“扶貧嗎”后邊要用“？”“哈哈”后邊可以使用感嘆號(hào)。 　　 [命題思路]：該題主要考查了冒號(hào)、問號(hào)、引號(hào)的用法。冒號(hào)在使用中，不能亂用，一個(gè)分句中，不要出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)，否則容易造成兩級(jí)解說，關(guān)系混亂。引號(hào)涉及到句末點(diǎn)號(hào)的準(zhǔn)確使用，完全引用時(shí)句末句號(hào)才能放在引號(hào)內(nèi)，部分引用時(shí)只能放在引號(hào)外，總管全句。這也是高考標(biāo)點(diǎn)常考的類型。問號(hào)的考查，在近幾年也多次受到青睞，就是在我們的學(xué)生習(xí)作中很容易見到。連續(xù)發(fā)問，屬于同一話題的，只需要在最后一問結(jié)束后打上問號(hào)。在平時(shí)的使用中也需要注意這幾種常見錯(cuò)誤類型。

1.(09年湖北卷)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A．我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩�？墒悄壳皣�(yán)重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？

B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。

C．古語云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D．紅絲帶--艾滋病防治的宣傳標(biāo)識(shí)象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。

[答案]D

[考點(diǎn)]考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

[解析]A.是陳述句，所以句末應(yīng)該用句號(hào)；B.冒號(hào)表示列舉的時(shí)候應(yīng)該是完全列舉，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒號(hào)應(yīng)該刪去；C.括號(hào)應(yīng)在引號(hào)外,括號(hào)內(nèi)容只是注釋引用語的出處而非引用語，所以不能在引號(hào)內(nèi)。

[思路分析]標(biāo)點(diǎn)的使用要從句意、句間(詞間)關(guān)系、句子語氣三者結(jié)合起來分析。常見的命題者設(shè)置的失誤有：①非疑問句用問號(hào)(如A項(xiàng))，②倒裝句中間號(hào)③前置分句之間用頓號(hào)④聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號(hào)⑤連詞前面用頓號(hào)⑥概數(shù)用頓號(hào)⑦集合詞語用頓號(hào)⑧句中沒有逗號(hào)徑直用分號(hào)⑨句中已用句號(hào)再用分號(hào)⑩冒號(hào)后面揭示范圍不清⑾句中短暫停頓用冒號(hào)⑿同一句中用兩個(gè)冒號(hào)⒀引語中 “某某說,”后用冒號(hào)⒁引語中(或括號(hào)中)句末點(diǎn)號(hào)誤置(如C項(xiàng))，⒂不是書名用書名號(hào)、⒃冒號(hào)、省略號(hào)與“等等”重復(fù)(如B項(xiàng))。

25.C(A項(xiàng)為“加賓”應(yīng)為“嘉賓”；B項(xiàng)：“泄露”的“露”應(yīng)讀lòu；D項(xiàng)：“屢見不鮮”的“鮮”讀xiān，爆光--暴光或曝光)

第三單元：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語的有機(jī)組成部分，《考試大綱》對(duì)本能力點(diǎn)的要求是：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這是一種以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)的表達(dá)應(yīng)用能力。本考點(diǎn)要求學(xué)生熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類,掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、問號(hào)的用法及標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)的連用；能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)；對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出,做到書寫規(guī)范,使用正確。

應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一,高考關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的測(cè)試,一般都帶有較高程度的綜合性和技巧性,分值在2-5分之間。近幾年來,考試頻率最高的知識(shí)點(diǎn)有:①問號(hào)的使用。②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次。

“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”是語言知識(shí)運(yùn)用部分重點(diǎn)題型，但具有交叉考查的特點(diǎn)。高考命題點(diǎn)聚焦在“應(yīng)用”“易混”處，且“標(biāo)點(diǎn)”具有綜合考查，全息考查，與現(xiàn)實(shí)當(dāng)下整合緊密特點(diǎn)。具體有：引語后標(biāo)點(diǎn)不明；對(duì)標(biāo)號(hào)功能認(rèn)識(shí)混淆；標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)錯(cuò)位；加引范圍不清；破折號(hào)與括號(hào)混用等�？疾橹饕�題型為：一單項(xiàng)選擇題；二是填空修改題；三是表達(dá)交際題；四是文言文斷句題；五是評(píng)點(diǎn)寫作題，與作文整合考查。常用的辨析方法有，審讀語境、分析結(jié)構(gòu)、創(chuàng)設(shè)情景、圖示結(jié)構(gòu)等。其中以選擇題與表達(dá)題最為重要。

根據(jù)2007年、2008年、2009年部分省市高考試卷命題情況看，本考點(diǎn)需要掌握常用的12種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書寫位置，重點(diǎn)掌握問號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的用法及標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)的連寫；能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)；對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出，做到書寫規(guī)范，使用正確

本考點(diǎn)命題特點(diǎn)是著眼應(yīng)用。①主要考學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確與否的判斷，不考對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的分析； ②著重考常用的易錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)。

1990年至1998年以及2004年后考查頻率最高的是問號(hào)、括號(hào)的使用，引號(hào)及相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。用句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)等體現(xiàn)句子的層次等等，有很強(qiáng)的綜合性和技巧性。

24.D(A項(xiàng)中“敦”應(yīng)為“墩”；B項(xiàng)中“揉”應(yīng)為“糅”；C項(xiàng)中薄荷草的“薄”應(yīng)讀“bó”)

23.A(B.一慣--一貫；C.代--帶；D.龐--旁。)

21.C(A不孚重望的“重”字應(yīng)為“眾”：B窺豹一班的“班”字應(yīng)為“斑”；D竭澤而魚的“魚”字應(yīng)為“漁”)

22 D(A項(xiàng)中的“潦”應(yīng)為“繚”，B項(xiàng)中的“頃”應(yīng)為“傾”，C項(xiàng)中的“驕”應(yīng)為“矯”)

20.A(B成群結(jié)隊(duì) C黃粱一夢(mèng) D就范)

19.B(備.境.痊.緝　 A截.城.誣　 C琢.繡　 D剛.搏)

18.D(“目不瑕接”中的“瑕”應(yīng)為“暇”)