4、重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

( )老楊樹(shù)上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

( )春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。

( )微風(fēng)吹來(lái)，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

( )小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無(wú)限的生機(jī)。

( )花開(kāi)花落，新葉抽出。

( )在這綠葉叢中，一串串樹(shù)種漸漸長(zhǎng)大成熟，吐出了潔白的楊花。

( )那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹(shù)籽去孕育新的生命。

3、按要求寫(xiě)句子

　①一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件多么了不起的事情。(把這句話改為反問(wèn)句)

②宋慶齡把李燕娥安葬在宋氏陵園。(把這句話改寫(xiě)為被字句)

③我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。(修改病句)

2、選字填空

艱　　　 堅(jiān)

( )持 ( )巨 ( )固 ( )險(xiǎn) ( )貞　 無(wú)(　 )不摧

( )強(qiáng) ( )辛 ( )定 ( )決 ( )苦　 舉步維(　 )

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

　zǔ náo　　 yì rán　　 è　 liè　　 miǎn lì　　 rě　 rén　 jī xiào

(　　 )　　 (　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　　 (　 　　　　)

chà dào　 zhēn zhì　 ménɡ lónɡ　 qī　 liánɡ　 qǐn　 bù ān　 xí

(　　 )　　 (　　　 )　 (　　　 )　　 (　　　 )　　 (　　　　　 )

4．周亦文一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽正坐在書(shū)桌前寫(xiě)什么東西。

3．爸爸一大早就到車站送叔叔上車。

2．陳老師通知班干部下午放學(xué)后開(kāi)會(huì)。

　　 例：事實(shí)充分證明了小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲機(jī)對(duì)眼睛是有害的。

1．我們堅(jiān)定不移地相信我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

4．我走進(jìn)果樹(shù)林。

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