4、讀完這段文字，你想到了什么？

3、從加點(diǎn)的詞語(yǔ)你體會(huì)到了什么？

　　　　　　　　　　　　 ，“本來(lái)”強(qiáng)調(diào)了　　　　　　 ，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的　　　　　　　 。

2、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 3、劃“　　 ”的句子用了　　　 、　　　 、　　　 的說(shuō)明方法，說(shuō)明了　　　　

4、劃“　　 ”的句子用了　 　　、　　　 的修辭手法，將地球比作　　　　 、

　　　　　 ，形象生動(dòng)地說(shuō)明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、看過(guò)這段話后，你對(duì)地球母親有什么話想說(shuō)？

15.昨天下午，我們?nèi)�校師生�?u>　　　　　　 　聽(tīng)報(bào)告。

14.　　　　　　　　　　 呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。

13.太陽(yáng)慢慢地　　　　　　　　　　　　　　　 。

12.我們學(xué)校的課程有　　　　 、　　　 、　　　 等。

11.　　　　　　　　　　　　　　 深深地教育了我們。

10.馬路的兩旁種著　　　　　　　　　　　　　　　 。