4．向一定的鹽酸中加入硝酸銀溶液，至恰好反應(yīng)，過濾后，所得溶液的質(zhì)量等于所加硝酸銀溶液的質(zhì)量，原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為-----(　　 )

3．50ɡ鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)后得到218ɡ固體(已換算為無水硫酸鹽)，則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是-------(　　　 )

　　 A　 2 ɡ　　　　　 B　 3ɡ　　　　　　 C　 3.5 ɡ　　　　　　 D　 4.5 ɡ

2．某物質(zhì)aɡ完全融于(100-a)ɡ水中所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為--------(　　　 )

　　 A　 大于a %　　　 B 等于a%　　　　 C　 小于a%　　　　　 D 無法確定

1．某化合物在空氣中充分燃燒后，生成了二氧化碳，則此物質(zhì)組成中---(　　 )

　　 A　 一定有C元素，可能有O元素　　　 B 一定有C元素和O元素

C　 只有C元素　　　　　　　　　　　 D 只有O 元素

9．我國1993年研制成功一種由相對原子質(zhì)量為18、質(zhì)子數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體。下列說法，正確的是(　 )

　 A 這種原子的核外不一定有8個電子　　　

B 該氣體的相對分子質(zhì)量為36

C 若這種原子和氫原子構(gòu)成水分子，相對分子質(zhì)量為18　

D 這種氣體里氧元素的化合價不為零

知識梳理(四)學(xué)生歸整題萃(06.6.2)

為迎接中考而整理

8．1999年諾貝爾獎獲得者艾哈邁德.潭維爾開創(chuàng)了“飛秒”(10^-15秒)化學(xué)的新領(lǐng)域，使運用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)難以觀察到的是(　 )

　　 A 化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解　　　 B　 反應(yīng)中質(zhì)子和電子的運動

　　 C 化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成　　　 D　 反應(yīng)中原子和分子的運動

7．“曾青的鐵則化為銅”，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，“曾青”應(yīng)賦予最恰當(dāng)?shù)暮�義為　　　　 。

A 銅單質(zhì)　　　　　 B 硫酸銅溶液　　　　　 C 銅的化合物　　　　　 D 可溶性銅鹽

6．中國科技大學(xué)錢逸泰教授等以CCl₄和金屬鈉為原料，在700時制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威雜志上，立即被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”同學(xué)們對此的一些“理解”不正確的是---(　　 )

A 金剛石屬于金屬單質(zhì)，　 B　 制造過程中元素的種類沒有變化，

C 這個反應(yīng)是置換反應(yīng)，　 D　 CCl₄是一種化合物

5．1785年英國科學(xué)家卡文迪許通過實驗發(fā)現(xiàn)，把不含水蒸氣、二氧化碳的空氣除去氧氣(用紅熱的銅與氧氣反應(yīng))和氮氣以后，人有很少量的殘余氣體存在，但這個現(xiàn)象沒有引起卡文迪許的重視。

100年后，英國物理學(xué)家雷利發(fā)現(xiàn)：從氮的化合物中制得的氮氣密度為1.2505g/L，而從空氣中分離出的氮氣密度為1.2572g/L。他沒有忽視這微小的差異，對其認(rèn)真研究，因此成就，雷利獲得了1904年的諾貝爾物理獎。請回答以下問題：

⑴寫出卡文迪許除去氧氣的化學(xué)方程式　　　　　　　　　 ，此反應(yīng)類型屬于　　　　 。

⑵雷利的實驗中，兩中方法得到的氮氣密度有微小差別的主要原因是　　　　　　　　 。

⑶你認(rèn)為下列結(jié)論中，正確的有------(　　 )

①氬氣是一種化學(xué)性質(zhì)極不活波的氣體，②雷利從空氣中分離出的氮氣是純凈物,

③19世紀(jì)以前，人們認(rèn)為空氣是有氧氣和氮氣組成的,

④雷里發(fā)現(xiàn)，含氮物質(zhì)中制得的氮氣的密度度小于從空氣中分離得到的氮氣密度。

A ①②③④　　　 B ③④　　　 C ①③④　　　　 D ①②④

⑷對比兩位科學(xué)家的研究過程，你從中獲得的啟示是　　　　　　　　　　　　　

4．氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)之后，就不再具有原有的化

學(xué)性質(zhì)。在通常情況下，氧氣為無色無味的氣體，但在一定條件下，氧氣可變?yōu)榈�藍(lán)色液體和淡藍(lán)色雪花壯固體，以上這些知識除說明分子能保質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)外，還能得出什么結(jié)論？