30．某生物小組為了探究存放種子的條件.進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請(qǐng)你回答問(wèn)題: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某生物小組為了探究存放種子的條件，進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)（AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子）請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)A裝置的作用是
對(duì)照
對(duì)照
．
（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A裝置中澄清的石灰水無(wú)變化，B裝置中石灰水變渾濁
A裝置中澄清的石灰水無(wú)變化，B裝置中石灰水變渾濁
．
（3）加入清水后，種子的
呼吸
呼吸
作用加強(qiáng)，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞中的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行，請(qǐng)你寫出其反應(yīng)式
有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
．
（4）通過(guò)上述探究、你認(rèn)為儲(chǔ)存種子應(yīng)注意的問(wèn)題是
種子應(yīng)晾曬干后再貯存
種子應(yīng)晾曬干后再貯存
．

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某生物小組為了探究存放種子的條件，進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)（AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子）請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)A裝置的作用是_________________________________。

（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________________________________。

（3）加入清水后，種子的__________作用加強(qiáng)，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞中的__________內(nèi)進(jìn)行，請(qǐng)你寫出其反應(yīng)式_________________________________。。

（4）通過(guò)上述探究．你認(rèn)為儲(chǔ)存種子應(yīng)注意的問(wèn)題是______________________。

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某生物小組為了探究存放種子的條件，進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)（AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子）請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)A裝置的作用是    ．
（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    ．
（3）加入清水后，種子的    作用加強(qiáng)，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞中的    內(nèi)進(jìn)行，請(qǐng)你寫出其反應(yīng)式    ．
（4）通過(guò)上述探究、你認(rèn)為儲(chǔ)存種子應(yīng)注意的問(wèn)題是    ．

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為了探究食品滋生微生物的條件，某生物興趣小組將適量新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時(shí)間，冷卻后取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題。
步驟一：將等量的豬肉汁分別加入編號(hào)為A.B.C的三只錐形瓶中，靜置一小時(shí)，然后用脫脂棉花塞住瓶口。
步驟二：把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室，冷藏室的溫度為6℃.
步驟三：把錐形瓶B放入實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫為25℃.
步驟四：把錐形瓶C加熱煮沸后，放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫為25℃。
步驟五：幾天后，用放大鏡對(duì)三只錐形瓶?jī)?nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表內(nèi)。（觀察不到微生物，用“—”表示。觀察到微生物，用“＋”表示；微生物較多用“＋＋”表示；微生物很多用“＋＋＋”表示）

（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是____________。錐形瓶B在實(shí)驗(yàn)中起___________的作用。
（2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通過(guò)____________處理，可較長(zhǎng)時(shí)間保存食品。
（3）防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細(xì)菌和真菌殺死或____________它們的生長(zhǎng)和繁殖。
（4）請(qǐng)你再列舉一種食品的保存方法：_________________________。

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某生物學(xué)習(xí)小組在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取80粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻的放上20粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
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    • <ul id="402aw"><dfn id="402aw"></dfn></ul>
      


      

1
2
3
4
      

      
處理方式
不灑水，擰緊瓶蓋
灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，后擰緊瓶蓋
灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，后擰緊瓶蓋
灑入較多清水，使種子淹沒(méi)，后擰緊瓶蓋
      

      
放置環(huán)境
25℃
25℃
4℃
25℃
      

      
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子不萌發(fā)
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
      （1）若以“2”和“3”為一組實(shí)驗(yàn)，你所作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是
      溫度是種子萌發(fā)的必需外界條件
      溫度是種子萌發(fā)的必需外界條件
      ．
      （2）該生物學(xué)習(xí)小組的所做的上述實(shí)驗(yàn)共有
      3
      3
      組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．若以“1”和“2”為一組實(shí)驗(yàn)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
      水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
      水分是種子萌發(fā)的必需外界條件
      ．
      （3）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是
      具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
      具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
      ．
      （4）植物的莖和葉是由此結(jié)構(gòu)中的
      胚芽
      胚芽
      發(fā)育形成的．
      （5）若每組只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，行不行？為什么？
      不行；存在偶然因素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
      不行；存在偶然因素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
      ．

			
      
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