27.在生活.生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落.砸在工作面上,打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落.打在樁面上-- (1)請你再舉一個類的事例: . (2)這些事例涉及到的共同物理知識是: . 第19題圖 (3)小軍看到打樁機(jī).思考“重錘對地面打擊力的大 小與什么因素有關(guān) 的問題.并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與 有關(guān). (4)小軍找來排球和足球模擬“打樁 來驗證猜想一.設(shè)計實驗方案如下: a.用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1.m2. b.在光滑平整的地板上放一張白紙.在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙正上方一定高度靜止下落.排球打在復(fù)寫紙上.在白紙上留下打擊復(fù)寫印跡.記為“印跡1 c.換用足球從另一高度落下.重作上面的實驗.得到足球打擊的“印跡2 d .如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F1.F2的大小?小軍有點為難.請你完成測出F1.F2的方案: . (5)請對小軍的實驗方案作出評估: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上;打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落,打在樁面上…
(1)請你再舉一個類的事例:
鐵匠將鐵錘舉高后打擊鐵塊來改變鐵塊的形狀
;
(2)這些事例涉及到的共同物理知識是:
利用力可以改變物體的形狀或被舉高的物體具有重力勢能
;
(3)小軍看到打樁機(jī),思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提 出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與
舉高的高度有關(guān)
有關(guān);
(4)小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一.設(shè)計實驗方案如下:
a.用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2;
b.在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡.記為“印跡l”;
c.換用足球從另一高度落下,重做上面的實驗.得到足球打擊的“印跡2”;
d.如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F1、F2的大小?小軍有點為難,請你完成測出F1、F2的方案:
將排球和足球印跡紙分別放在臺秤上,并分別用排球和足球用手下壓到與印跡完全相同,讀出臺秤的示數(shù),就得到F1、F2的大小
;
(5)請對小軍的實驗方案作出評估:
沒有控制兩球下落高度相同或測量F1、F2時不易操作或沒有進(jìn)行多次測量等

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在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上…若夯錘的落到地面上時的重力為300N,那么它的質(zhì)量為
30
30
kg(g取10N/kg),不考慮高度對g的影響,它拋起和落下時的重力相比是
不變
不變
(選填“變化”或“不變”)的.

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在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上;打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落,打在樁面上…
(1)請你再舉一個類的事例:
鐵匠用鐵錘打鐵或者舉起石頭砸地面或用攔河大壩抬高水位,再讓水流下沖擊水輪機(jī)
鐵匠用鐵錘打鐵或者舉起石頭砸地面或用攔河大壩抬高水位,再讓水流下沖擊水輪機(jī)

(2)小軍看到打樁機(jī),思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與
下落高度
下落高度
有關(guān).
(3)小軍想利用排球、白紙、臺稱、復(fù)寫紙來模擬“打樁”來驗證.設(shè)計實驗方案如下:
在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡.如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球的打擊力F的大。啃≤娪悬c為難,請你幫他設(shè)計完成測出F的方案:
把“印跡”放在臺秤上,再將排球放在“印跡”上,用力向下壓排球,使排球的形變與印跡重合,讀出此時臺秤的示數(shù),即為打擊力F
把“印跡”放在臺秤上,再將排球放在“印跡”上,用力向下壓排球,使排球的形變與印跡重合,讀出此時臺秤的示數(shù),即為打擊力F

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在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上;打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落,打在樁面上……
(1)請你再舉一個類似事例:                                      。
(2)這些事例涉及到的共同物理知識是:                          。
(3)小軍看到打樁機(jī),思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)。
請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與__________有關(guān)。
(4)小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一。設(shè)計實驗方案如下:
a.用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2。
b.在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙。將排球從紙的正上方一   定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡。記為“印跡1”
c.換用足球從另一高度落下,重作上面的實驗。得到足球打擊的“印跡2”
d .如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F1F2的大小?小軍有點為難,請你完成測出F1、F2的方案:                                                          
                                                                       。
(5)請對小軍的實驗方案作出評估:                                            
                                                                     

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在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上;打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落,打在樁面上…
(1)請你再舉一個類的事例:________;
(2)這些事例涉及到的共同物理知識是:________;
(3)小軍看到打樁機(jī),思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提 出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與________有關(guān);
(4)小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一.設(shè)計實驗方案如下:
a.用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2;
b.在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡.記為“印跡l”;
c.換用足球從另一高度落下,重做上面的實驗.得到足球打擊的“印跡2”;
d.如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F1、F2的大小?小軍有點為難,請你完成測出F1、F2的方案:________;
(5)請對小軍的實驗方案作出評估:________.

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