3.2 一次函數(shù)與一元一次不等式 學習目標 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在數(shù)學學習中,及時對知識進行歸納和整理是改善學習的重要方法.善于學習的小明在學習了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關知識歸納整理如下:
一次函數(shù)與方程的關系:
(1)一次函數(shù)的解析式就是一個二元一次方程;
(2)點B的橫坐標是方程①的解;
(3)點C的坐標(x,y)中的x,y的值是方程組②的解.一次函數(shù)與不等式的關系;
(1)函數(shù) y=kx+b的函數(shù)值y大于0時,自變量x的取值范圍就是不等式③的解集;
(2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y小于0時,自變量x的取值范圍就是不等式④的解集;(1)請根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)學序號后邊的橫線上寫出相應的結論:
kx+b=0
kx+b=0

y=kx+b
y=k1x+b1
y=kx+b
y=k1x+b1

kx+b>0
kx+b>0

kx+b<0
kx+b<0

(2)如圖,如果點C的坐標為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
x≤1
x≤1

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(2012•安慶一模)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于點P、C,與兩坐標軸分別相交于點A、B,CD⊥x軸于點D,且OA=OB=OD=1.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點P的坐標;
(3)根據(jù)圖象直接寫出x為值時,kx+b>
m
x

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若一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點A(2,4),B(3,5),C(-4,a),且一反比例函數(shù)也經(jīng)過C點,
(1)求一次函數(shù)解析式;
(2)求一次函數(shù)與坐標軸圍成三角形的面積;
(3)求反比函數(shù)解析式.

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已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點A(2,1).
(1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式;
(2)在圖中畫出這兩個函數(shù)的圖象.
(3)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)另一交點為B,且縱坐標為-4,當x取什么范圍時,反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值.

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已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象與一次函數(shù)y=-kx+m的圖象相交于點A(-2,1).
(1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一交點為B,且縱坐標為4,求△ABO的面積;
(3)是否存在這樣的x值,既能使一次函數(shù)的值大于0,又能使反比例函數(shù)的值大于0?若存在,求出x的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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