1．在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上.優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的.同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò) 傳播的;在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜 的警示牌,讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在 處減弱噪聲. 【查看更多】

 

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13、在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的
振動(dòng)
產(chǎn)生的．同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)
空氣
傳播的；在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在
聲源
處減弱噪聲．

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在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的．在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于從
防止噪聲的產(chǎn)生
防止噪聲的產(chǎn)生
方面減弱噪聲．

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在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 ______產(chǎn)生的．同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò) ______傳播的；在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在 ______處減弱噪聲．

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在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的     產(chǎn)生的．同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)     傳播的；在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在     處減弱噪聲．

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在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的     產(chǎn)生的．同學(xué)們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)     傳播的；在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在     處減弱噪聲．

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