若實(shí)數(shù).互為相反數(shù).則下列等式中恒成立的是( ) A B C D 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

23、如圖,從左到右,在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
9 & # x -6 2
(1)可求得x=
9
,第2009個(gè)格子中的數(shù)為
-6
;
(2)判斷:前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2008?若能,求出m的值;若不能,請(qǐng)說明理由;
(3)如果a,b為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),那么所有的|a-b|的和可以通過計(jì)算|9-&|+|9-#|+|&-#|+|&-9|+|#-9|+|#-&|得到,若a,b為前19個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),則所有的|a-b|的和為
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如圖,從左到右,在每個(gè)小格子中填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
8 & # x -5 2
(1)可求得x=
8
8
,第2006個(gè)格子中的數(shù)為
-5
-5

(2)判斷:前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2008?若能,求m的值;若不能,請(qǐng)說出理由;
(3)如果a、b為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),那么所有的|a-b|的和可以通過計(jì)算|8-&|+|8-#|+|&-#|+|#-&|+|&-8|+|8-&|得到,若a、b為前19個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),則所有的|a-b|的和為
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2436

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27、將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,9…排成如下數(shù)表:

(1)十字框中5個(gè)數(shù)字和與23這個(gè)數(shù)字有何關(guān)系?
(2)設(shè)中間數(shù)為a,用a的代數(shù)式表示這5個(gè)數(shù)字之和;
(3)當(dāng)十字框上下左右平移,可框住5個(gè)數(shù)字,這5個(gè)數(shù)字還能具有這種關(guān)系嗎?為什么?
(4)十字框中5個(gè)數(shù)字之和可以等于2008嗎若能,寫出這5個(gè)數(shù);若不能,說明為什么.

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16、黑板上有三個(gè)正整數(shù)a、b、c(不計(jì)順序).允許進(jìn)行如下的操作:擦去其中的任意一個(gè)數(shù),寫上剩下的兩個(gè)數(shù)的平方和.如:擦去a,寫上b2+c2,這次操作完成后,黑板上的三個(gè)數(shù)為b、c、b2+c2.問:
(1)當(dāng)黑板上的三個(gè)數(shù)分別為1,2,3時(shí),能否經(jīng)過有限次操作使得這三個(gè)數(shù)變?yōu)?6,57,58(不計(jì)順序).若能,請(qǐng)給出操作方法;若不能,請(qǐng)說明理由;
(2)是否存在三個(gè)小于2000的正整數(shù)a、b、c,使得它們經(jīng)過有限次操作后,其中的一個(gè)數(shù)為2007.若能,寫出正整數(shù)a、b、c,并給出操作方法;若不能,請(qǐng)說明理由;
(3)是否存在三個(gè)小于2000的正整數(shù)a、b、c,使得它們經(jīng)過有限次操作后,其中的一個(gè)數(shù)為2008.若能,寫出正整數(shù)a、b、c,并給出操作方法;若不能,請(qǐng)說明理由.

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將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,9…排成如下數(shù)表:

(1)十字框中5個(gè)數(shù)字和與23這個(gè)數(shù)字有何關(guān)系?
(2)設(shè)中間數(shù)為a,用a的代數(shù)式表示這5個(gè)數(shù)字之和;
(3)當(dāng)十字框上下左右平移,可框住5個(gè)數(shù)字,這5個(gè)數(shù)字還能具有這種關(guān)系嗎?為什么?
(4)十字框中5個(gè)數(shù)字之和可以等于2008嗎若能,寫出這5個(gè)數(shù);若不能,說明為什么.

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