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題目列表(包括答案和解析)

解方程:(4x-1)2-10(4x-1)+24=0
解:把4x-1視為一個整體,設4x-1=y
則原方程可化為:y2-10y+24=0
解之得:y1=6,y2=4,∴4x-1=6或4x-1=4
∴x1=數(shù)學公式,x2=數(shù)學公式這種解方程的方法叫換元法.
請仿照上例,用換元法解方程:(x-2)2-3(x-2)-10=0

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如圖①:要設計一幅寬20cm,長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?
分析:由橫、豎彩條的寬度比為2:3,可設每個橫彩條的寬為2x,則每個豎彩條的寬為3x.為更好地尋找題目中的等量關系,將橫、豎彩條分別集中,原問題轉化為如圖②的情況,得到矩形ABCD.
結合以上分析完成填空:
如圖②:用含x的代數(shù)式表示:AB=
 
cm;AD=
 
cm;矩形ABCD的面積為
 
cm2;列出方程并完成本題解答.
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如圖①,要設計一幅寬20cm,長60cm的長方形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為4:3,如果要使所有彩條所占面積為原長方形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?
分析:由橫、豎彩條的寬度比為4:3,可設每個橫彩條的寬為4x,則每個豎彩條的寬為3x.為更好地尋找題目中的等量關系,將橫、豎彩條分別集中,原問題轉化為如圖②的情況,得到長方形ABCD.
(1)結合以上分析完成填空:如圖②,用含x的代數(shù)式表示:AB=
 
cm;AD精英家教網=
 
cm;長方形ABCD的面積為
 
cm2;
(2)列出方程并完成本題解答.

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如圖①,要設計一幅寬20cm、長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?
分析:由橫、豎彩條的寬度比為2:3,可設每個橫彩條的寬為2χ,則每個豎彩條的寬為3χ.將橫、豎彩條分別集中,則原問題轉化為如圖②的情況,得到矩形ABCD.
結合以上分析完成填空:
如圖②,用含有χ的代數(shù)式表示:AB=   cm,AD=  cm.列出方程并完成本題解答。

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如圖①,要設計一幅寬20cm、長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?

分析:由橫、豎彩條的寬度比為2:3,可設每個橫彩條的寬為2χ,則每個豎彩條的寬為3χ.將橫、豎彩條分別集中,則原問題轉化為如圖②的情況,得到矩形ABCD.

結合以上分析完成填空:

如圖②,用含有χ的代數(shù)式表示:AB=    cm,AD=   cm.列出方程并完成本題解答。

 

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