(2.) 2. 3.5 4. .0.40 5. 6.100 7.4 8. 2個(gè) 9. 60° 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

研究某新藥的療效,利用簡單隨機(jī)抽樣法給100個(gè)患者服用此藥,跟蹤調(diào)查后得如下表的數(shù)據(jù).
無效 有效 合計(jì)
男性患者 15 35 50
女性患者 4 46 50
合計(jì) 19 81 100
請問:
(1)請分別估計(jì)服用該藥品男患者和女患者中有效者所占的百分比?
(2)是否有99%的把握認(rèn)為服用此藥的效果與患者的性別有關(guān)?(寫出必要過程)
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來更準(zhǔn)確估計(jì)服用該藥的患者中有效者所占的比例?說明理由.
參考附表:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,期中n-a+b+c+d
P(K2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706
P(K2≥k0) 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

查看答案和解析>>

某經(jīng)銷商試銷A、B兩種商品一個(gè)月(30天)的記錄如下:

日銷售量(件)

0

1

2

3

4

5

商品A的頻數(shù)

3

5

7

7

5

3

商品B的頻數(shù)

4

4

6

8

5

3

若售出每種商品1件均獲利40元,用表示售出A、B商品的日利潤值(單位:元).將頻率視為概率.

(Ⅰ)設(shè)兩種商品的銷售量互不影響,求兩種商品日獲利值均超過100元的概率;

(Ⅱ)由于某種原因,該商家決定只選擇經(jīng)銷A、B商品的一種,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種商品,說明理由.

 

查看答案和解析>>

從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

從高三考試的學(xué)生中抽取20名學(xué)生成績,分成六段得到如下的頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)利用頻率分布直方圖,估算這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)(4)記0(5)分,在[60,80)(6)記1(7)分,在[80,100)(8)記2(9)分,用ξ(10)表示抽取結(jié)束后的總記分,
求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案