(2) 分析比較實驗序號1.2.3數據中物距u與像距v變化關系及相關條件.可得出的初步結論是: ,(3) 分析比較實驗序號 數據中物距u與像距v變化關系及相關條件.可得出的初步結論是:不同的凸透鏡.當它們成實像時.物距相同.像距隨焦距的增大而增大,(5) 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.當凸透鏡.光屏和燭焰的位置如圖所示時.光屏上能成一清晰的像.若將燭焰向左稍許移動一些.為了使光屏上仍能成一清晰的像.可采取的措施: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某實驗小組利用如圖所示的裝置“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”,通過正確的實驗方法,實驗數據如下表所示.則:
實驗序號 接觸面的材料 壓力(牛) 彈簧秤示數(牛) 滑動摩擦力(牛)
1 木塊與木板 4 0.4
2 木塊與木板 6 0.6
3 木塊與毛巾 4 0.8
4 木塊與毛巾 6 1.2
(1)實驗中,木塊B與彈簧秤應在水平木板上作
勻速直線
勻速直線
運動.
(2)根據上表中實驗數據,在表中填寫滑動摩擦力的大小.
(3)分析比較實驗序號1與2(或3與4)的實驗數據,可以初步說明:
在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大

(4)分析比較實驗序號
1、3或2、4
1、3或2、4
的實驗數據,還可以初步說明:
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

查看答案和解析>>

某實驗小組用圖14所示的電路,探究導體“通過導體的電流與導體電阻的關系”,他們分別將三個定值電阻Ri先后逐個接在圖14中的M、N

兩端,且電源電壓始終保持不變。

⑴為了保持導體兩端的電壓UMN不變(即電壓表顯示的電壓值不變),當接入電路中M、N兩端的電阻Ri逐漸 增大時,滑動變阻器接入電路的阻值R'應_________(選填“變大”、“變小”或 “不變”)。

⑵表三、表四和表五是他們在實驗中記錄的幾組數據。

①分析比較表三(或表四或表五)數據中電流隨電阻變化的關系,可得出的初步結論是:電壓一定時,導體電阻越大,通過它的電流越____________。

②分析比較實驗序號1、2、3、或4、5、6、或7、8、9數據中電流隨電阻變化的倍數關系,可得出的結論是:________________________________________________。

③進一步分析比較實驗序號__________________________________數據中電流隨電壓變化的倍數關系,還可得出的結論是:電阻一定時,通過導體的電流跟它兩端的電壓成正比。

查看答案和解析>>

某實驗小組的同學在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中,將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,豎直插入水或鹽水的不同深度處,觀察到橡皮薄膜分別向上凸起,實驗現象如圖1(a)、(b)、(c)所示.

(1)根據實驗現象實驗小組的同學提出猜想:
①根據圖1(b)和(c),小組同學一致認為:液體內部壓強可能與______有關.
②根據圖1(a)和(b),小組同學產生了不同的觀點:小紅認為液體內部某點壓強可能與離開液面的距離h有關;小李則認為液體內部某點壓強可能與離開容器底部的距離d有關.
(2)為進一步驗證猜想,小組同學接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中,并設法改變h和d,通過在玻璃管中加入適量的水,使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整,如圖2所示.然后通過測量玻璃管中所加水的質量,再設法求得橡皮薄膜所受的液體壓強p,并將實驗有關數據分別記錄在表一、表二中.
表一 液體甲  密度為0.8×103千克/米3
實驗序號h
(厘米)
d
(厘米)
p
(帕)
15150.4×103
210100.8×103
31551.2×103
42051.6×103
53052.4×103
表二 液體乙  密度為1.2×103千克/米3
實驗
序號
h
(厘米)
d
(厘米)
p
(帕)
65150.6×103
710101.2×103
81551.8×103
92052.4×103
103053.6×103
①分析比較實驗序號1與6(或2與7,或3與8,或4與9,或5與10)的數據及相關條件,得出的初步結論是:當離開液面的距離h相同,離開容器底部的距離d相同,______.
②小紅分析實驗序號3與4與5(或8與9與10)的數據及相關條件,得到的初步結論是:同種液體內部,當離開容器底部的距離d相同,液體內部壓強p與成正比;小李分析實驗序號1與2與3(或6與7與8)的數據及相關條件,得到的初步結論是:同種液體內部壓強p與d成反比.小紅和小李的結論,你認為是錯誤的是______,理由是______.
③進一步分析實驗序號3與7(或5與9)的數據及相關條件,還可得到的結論是:______.

查看答案和解析>>

甲、乙、丙三小組同學在“研究并聯電路電阻規(guī)律”的實驗中,按圖所示方式連接電路,將不同的兩個電阻分別接在了MN兩端,閉合電鍵,讀出電壓表和電流表的讀數并分別記錄在表一、表二、表三中,然后將計算的數據也記錄了下來.
表一
實驗次數123
連接電阻R1R2R1和R2同時并聯
電壓(V)666
電流(A)1.512.5
R (Ω)462.4
1/R (Ω-10.250.170.42
表二
實驗次數456
連接電阻R2R3R2和R3同時并聯
電壓(V)666
電流(A)10.61.6
R (Ω)6103.75
1/R (Ω-10.170.10.27
表三
實驗次數789
連接電阻R3R4R3和R4同時并聯
電壓(V)666
電流(A)0.60.41.0
R (Ω)10156
1/R (Ω-10.10.070.17
(1)分析實驗序號1、2(或4、5或7、8)數據中電流的變化和電阻的變化的關系,可得出的初步結論是______.
(2)分析實驗序號1、3和2、3(或4、6和5、6或7、9和8、9)的數據中電阻的關系可以得出的結論是______.
(3)分析表一和表二(或表二和表三)數據中各電阻及總電阻的大小變化關系可以得出的結論是______.
(4)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中經運算得到的數據及相關條件,并歸納得出結論:______.
(5)為了進一步研究并聯電路電阻的規(guī)律,甲小組同學將R1和R4兩個電阻同時接在了MN兩端,讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數,然后從標有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個滑動變阻器中選擇一個,替代R1和R4接在了MN兩端,移動滑片P直到電壓表和電流表的讀數與原先記錄的相同.回答問題:
①甲小組同學選擇的滑動變阻器標有“______”字樣;②移動滑片P直到電壓表和電流表的讀數與原先記錄的相同時滑動變阻器連入電路的電阻為______歐.

查看答案和解析>>

甲、乙、丙三小組同學在“研究并聯電路電阻規(guī)律”的實驗中,按圖所示方式連接電路,將不同的兩個電阻分別接在了MN兩端,閉合電鍵,讀出電壓表和電流表的讀數并分別記錄在表一、表二、表三中,然后將計算的數據也記錄了下來.
表一
實驗次數123
連接電阻R1R2R1和R2同時并聯
電壓(V)666
電流(A)1.512.5
R (Ω)462.4
1/R (Ω-10.250.170.42
表二
實驗次數456
連接電阻R2R3R2和R3同時并聯
電壓(V)666
電流(A)10.61.6
R (Ω)6103.75
1/R (Ω-10.170.10.27
表三
實驗次數789
連接電阻R3R4R3和R4同時并聯
電壓(V)666
電流(A)0.60.41.0
R (Ω)10156
1/R (Ω-10.10.070.17
(1)分析實驗序號1、2(或4、5或7、8)數據中電流的變化和電阻的變化的關系,可得出的初步結論是______.
(2)分析實驗序號1、3和2、3(或4、6和5、6或7、9和8、9)的數據中電阻的關系可以得出的結論是______.
(3)分析表一和表二(或表二和表三)數據中各電阻及總電阻的大小變化關系可以得出的結論是______.
(4)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中經運算得到的數據及相關條件,并歸納得出結論:______.
(5)為了進一步研究并聯電路電阻的規(guī)律,甲小組同學將R1和R4兩個電阻同時接在了MN兩端,讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數,然后從標有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個滑動變阻器中選擇一個,替代R1和R4接在了MN兩端,移動滑片P直到電壓表和電流表的讀數與原先記錄的相同.回答問題:
①甲小組同學選擇的滑動變阻器標有“______”字樣;②移動滑片P直到電壓表和電流表的讀數與原先記錄的相同時滑動變阻器連入電路的電阻為______歐.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案