(4)某學習小組采用如圖甲所示的裝置做“驗證動能定理 實驗.小車運動中所受阻力 已提前測得. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學習小組采用如圖甲所示的裝置做“驗證動能定理”實驗,小車運動中所受阻力f已提前測得.
①某次實驗中,在小桶中加入適當砝碼使小車做加速運動,打點計時器打出的紙帶如圖乙所示,通過正確的方法得出了打1、2兩點時小車的速度大小分別為v1、v2,兩點間的距離為L,設(shè)小車的質(zhì)量為M,小桶和砝碼的總質(zhì)量為m,某同學按如下思路驗證動能定理:以小車為研究對象,合外力的功為W=mgL-fL,動能增量為Ek=
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)
,經(jīng)多次實驗后,他發(fā)現(xiàn)W總是大于△Ek,你認為產(chǎn)生這種誤差的原因是
小桶和砝碼的總重力mg大于輕細繩的拉力F,即W=mgL-fL偏大
小桶和砝碼的總重力mg大于輕細繩的拉力F,即W=mgL-fL偏大
;
②為了減小或消除以上誤差,同學們提出了以下四種改進方案,你認為有效的是
ACD
ACD
(填選項字母).

A.使小桶和砝碼的總質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
B.換用水平氣墊導軌結(jié)合光電計時器做實驗,驗證mgL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

C.設(shè)法得出輕細繩的拉力T,驗證TL-fL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

D.研究小車、小桶及砝碼組成的系統(tǒng),驗證mgL-fL是否等于
1
2
(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)

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某學習小組采用如圖甲所示的實驗裝置驗證動能定理,小車運動過程中所受的阻力Ff已知,實驗中,在小桶中加入適當砝碼使小車做勻加速運動,打點計時器打出的紙帶如圖乙所示,通過正確的方法測出紙帶上1、2兩點的速度為v1、v2,1、2兩點間的距離為L,小車的質(zhì)量為mo及小桶和砝碼的總質(zhì)量m后,某同學按如下思路驗證動能定理:以小車為研究對象,它的合外力的功為W﹦mgL-FfL,動能增加量為△Ek
1
2
m0(
v
2
2
-
v
2
1
)
,比較兩者的大小即可驗證結(jié)論.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗中用小桶和砝碼的總重力mg的大小作為小車所受拉力F的大小,這樣做的前提條件是
 

(2)在滿足上述(1)的條件下經(jīng)過多次實驗,發(fā)現(xiàn)W仍然總是稍大于△Ek,請你提出一種消除上述誤差的方法
 
,這種方法驗證動能定理的表達式為:
 

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某研究性學習小組采用如圖甲所示的裝置,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系.提供的器材有:氣墊導軌、滑塊(總質(zhì)量為m,左端裝有遮光板)、光電門(配接數(shù)字計時器)、米尺、鐵架臺.實驗中,測出導軌頂端A與光電門所在位置B的距離為L,導軌頂端距水平面的高度為h.
(1)用游標卡尺測量遮光板的寬度d,如圖所示,則d=
3.20
3.20
mm
(2)接通氣源,讓滑塊從A端由靜止開始向下運動,讀出遮光板通過光電門的時間為t1,若遮光板的寬度用d表示,則滑塊運動到B點時的速度v1=
d
t1
d
t1
,下滑過程的加速度a1=
d2
2Lt12
d2
2Lt12

(3)實驗中,為使滑塊受到的合外力保持不變,在改變滑塊質(zhì)量m時,應(yīng)調(diào)節(jié)
導軌頂端距水平面的高度為h
導軌頂端距水平面的高度為h
,使
mh不變
mh不變
.測出多組m、t數(shù)據(jù)后,描點做出
t2-m
t2-m
(選填“t2-m”,“t2-
1
m
”)的線性圖象,可得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系.

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某研究性學習小組采用如圖甲所示的裝置,探究物體的加速度與所受合外力的關(guān)系.提供器材有:氣墊導軌(總長度為L)、滑塊(總質(zhì)量為m,裝有寬度為d的遮光板)、光電門兩只(配接數(shù)字計時器)、木塊若干、米尺.在一次實驗中,測出兩光電門AB間的距離為L.,導軌頂端距水平面的高度為h,接通氣源,讓滑塊從導軌頂端由靜止開始向下運動,讀出遮光板通過光電門1的時間為tl,通過光電門2的時間為t2,重力加速度為g

(1)通過改變氣墊導軌與水平面的夾角,改變合外力大小,探究滑塊從導軌頂端由靜止開始運動的加速度與所受合外力的關(guān)系.上述實驗中滑塊所受合外力大小可表示為F=
mgh
L
mgh
L
,加速度大小為a=
d2
2L
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
d2
2L
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
?
(2)該小組測得多組數(shù)據(jù),描點作出了如圖乙所示的a-F圖線,圖線不通過坐標原點的主要原因是
滑塊在運動過程中受到阻力的緣故
滑塊在運動過程中受到阻力的緣故
?

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某研究性學習小組采用如圖甲所示的裝置,探究物體的加速度與所受合外力的關(guān)系.提供器材有:氣墊導軌(總長度為L)、滑塊(總質(zhì)量為m,裝有寬度為d的遮光板)、光電門兩只(配接數(shù)字計時器)、木塊若干、米尺.在一次實驗中,測出兩光電門AB間的距離為L.,導軌頂端距水平面的高度為h,接通氣源,讓滑塊從導軌頂端由靜止開始向下運動,讀出遮光板通過光電門1的時間為tl,通過光電門2的時間為t2,重力加速度為g

(1)通過改變氣墊導軌與水平面的夾角,改變合外力大小,探究滑塊從導軌頂端由靜止開始運動的加速度與所受合外力的關(guān)系.上述實驗中滑塊所受合外力大小可表示為F=______,加速度大小為a=______?
(2)該小組測得多組數(shù)據(jù),描點作出了如圖乙所示的a-F圖線,圖線不通過坐標原點的主要原因是______?

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第Ⅰ卷

一、單項選擇題(每小題6分,共30分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的)

1

2

3

4

5

 D

B

B

A

C

二、不定項選擇題(每小題6分,共18分。每小題給出的四個選項中,有的小題只有一項是正確的。有的小題有多個選項是正確的,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0分 )

6

7

8

AD

D

AC


第Ⅱ卷

9. (1)25    高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (每空3分)

   (2)19.62(3分)

   (3)右   將電壓表的量程更換為15 V   (每空2分)

   (4)①小桶和砝碼的總重力高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。大于輕細繩的拉力高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,即高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。偏大(2分)

     ②ACD (3分)

10.(16分)(1)時間t0內(nèi)MN桿上升的距離為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            ①1分

   (2)

EF桿剛要離開平臺時高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                 ⑦2分

此時回路中的電流為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                     ⑧1分

此時MN桿切割磁場產(chǎn)生的電動勢為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                     ⑨2分

MN桿運動的時間為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                       ⑩2分

由⑦⑧⑨⑩得高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                        ⑾1分

11.(18分)(1)對小物塊從開始到上升到最高點的過程用能量守恒得

高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                         ①4分

代入已知得

高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                                     ②2分

12.(20分)

   (1)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                     ①3分

高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                 ②2分

   (2)一個氘核的動能為高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,                 、2分

兩個等速的氘核相向碰撞后恰能發(fā)生聚變,則它們的動能都轉(zhuǎn)化為電勢能

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由③④解得高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                            ⑤1分

   (3)氘核沿反應(yīng)區(qū)切線方向射入磁場,偏轉(zhuǎn)后恰好又與磁場外邊界相切返回,此圓周運動的軌跡半徑最小,所求出的磁感應(yīng)強度最大,此磁感應(yīng)強度即為保證速率為v的氘核沿不同方向從反應(yīng)區(qū)進入磁場后不能從磁場區(qū)域的外邊界射出的最小值⑥2分

高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                            ⑦ 3分

高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                           ⑧3分

由⑦⑧解得高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                ⑨2分

 


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