(1)實驗時玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上.(2)選擇相同的兩個棋子A.B.其目的是為了 .(3)用玻璃板代替平面鏡.是為了 .(4)把光屏放到B位置.在光屏上 找到像.說明平面鏡成的是 像. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
確定像的位置
確定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)小明在實驗時無論怎么移動玻璃板后面的蠟燭都無法與像重合造成這種現(xiàn)象的原因是
后面的蠟燭無法和像重合
后面的蠟燭無法和像重合

(4)如果在甲圖中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,發(fā)現(xiàn)白紙板上
沒有
沒有
(選填“有”“沒有”)蠟燭的像,這說明:
平面鏡成虛像
平面鏡成虛像

(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:
將對應(yīng)的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較
將對應(yīng)的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較

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如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
確定像的位置
確定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等
.移去A′處的蠟燭,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像,說明
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:
A′處的蠟燭始終無法與像完全重合
A′處的蠟燭始終無法與像完全重合

(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:
將對應(yīng)的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較
將對應(yīng)的像點和物點相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測出像距和物距并進行比較

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如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“探究平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
確定像的位置
確定像的位置
;實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭,是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:
后面的蠟燭無法和像重合
后面的蠟燭無法和像重合

(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如上圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:
將對應(yīng)的像點和物點相連,或判斷連線是否與鏡面垂直,或測出像距和物距進行比較均可
將對應(yīng)的像點和物點相連,或判斷連線是否與鏡面垂直,或測出像距和物距進行比較均可

(6)細心的同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像A′處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是
玻璃板的兩個面都成了像
玻璃板的兩個面都成了像

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如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置.
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(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
 
;
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
 

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響
 

(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:
 

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如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“探究平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于          ;實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭,是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                                           。
(3)小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將        (填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:           。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如上圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:                            。
(6)細心的同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像A′處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是___________________________________。

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