在圖(1)中.若.則S△A1B1C1=, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在方格紙中,把一個(gè)圖形先沿水平方向平移|a|格(當(dāng)a為正數(shù)時(shí),表示向右平移;當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),表示向左平移),再沿豎直方向平移|b|格(當(dāng)b為正數(shù)時(shí),表示向上平移;當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí),表示向下平移),得到一個(gè)新的圖形,我們把這個(gè)過程記為[a,b].例如,把圖中的△ABC先向右平移3格,再向下平移5格得到△A1B1C1,可以把這個(gè)過程記為[3,-5].若△A1B1C1經(jīng)過[5,7]得到△A″B″C″.
(1)在圖中畫出△A″B″C″;
(2)寫出△ABC經(jīng)過平移得到△A″B″C″的過程____________;
(3)若△ABC經(jīng)過[m,n]得到△DEF,△DEF再經(jīng)過[p,q]后得到△A″B″C″,則m與p、n與q分別滿足的數(shù)量關(guān)系是______,______.

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在方格紙中,把一個(gè)圖形先沿水平方向平移|a|格(當(dāng)a為正數(shù)時(shí),表示向右平移;當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),表示向左平移),再沿豎直方向平移|b|格(當(dāng)b為正數(shù)時(shí),表示向上平移;當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí),表示向下平移),得到一個(gè)新的圖形,我們把這個(gè)過程記為[a,b].例如,把圖中的△ABC先向右平移3格,再向下平移5格得到△A1B1C1,可以把這個(gè)過程記為[3,-5].若△A1B1C1經(jīng)過[5,7]得到△A″B″C″.
(1)在圖中畫出△A″B″C″;
(2)寫出△ABC經(jīng)過平移得到△A″B″C″的過程____________;
(3)若△ABC經(jīng)過[m,n]得到△DEF,△DEF再經(jīng)過[p,q]后得到△A″B″C″,則m與p、n與q分別滿足的數(shù)量關(guān)系是______,______.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△A1B1C1中,取B1C1中點(diǎn)D1、A1C1中點(diǎn)A2,并連接A1D1、A2D1稱為第一次操作;取D1C1中點(diǎn)D2、A2C1中點(diǎn)A3,并連接A2D2、D2A3稱為第二次操作;取D2C1中點(diǎn)D3、A3C1中點(diǎn)A4,并連接A3D3、D3A4稱為第三次操作,依此類推….記△A1D1A2的面積為S1,△A2D2A3的面積為S2,△A3D3A4的面積為S3,…△AnDnAn+1的面積為Sn.若△A1B1C1的面積是1,則Sn=
 
.(用含n的代數(shù)式表示)

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(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(4,0)(8,2),(6,4).已知△A1B1C1的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3),(2,5).若△ABC與△A1B1C1位似,則△A1B1C1的第三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
(3,4)或(0,4)
(3,4)或(0,4)

(2)在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖2所示的圖形(其中點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.請你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并給予證明.題設(shè):
①②③
①②③
;結(jié)論:
.(均填寫序號)
證明:

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如圖,在△ A1B1C1中,取B1C1中點(diǎn)D1、A1C1中點(diǎn)A2,并連結(jié)A1D1、A2D1稱為第一次操作;取D1C1中點(diǎn)D2、A2C1中點(diǎn)A3,并連結(jié)A2D2、D2A3稱為第二次操作;取D2C1中點(diǎn)D3、A3C1中點(diǎn)A4,并連結(jié)A3D3、D3A4稱為第三次操作,依此類推…….記△A1D1A2的面積為S1,△A2D2A3的面積為S2,△A3D3A4的面積為S3,……  △AnDnAn+1的面積為Sn

若△ A1B1C1的面積是1,則Sn=         .(用含n的代數(shù)式表示)

 

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