1911年.英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的.質(zhì)量比電子大得多的高速粒子轟擊金箔時.發(fā)現(xiàn):①大多數(shù)粒子能穿過金箔且不改變原來的運動方向, ②一小部分粒子改變原來的運動方向,③極少數(shù)粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.--根據(jù)以上材料.請回答下列問題:(1)道爾頓提出了原子論.湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子.這在當時是件很了不起的事.但由于受到那時科學技術(shù)水平的限制.他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤.按照你學的原子結(jié)構(gòu)的理論.你認為道爾頓的原子論存在的錯誤或缺陷是 . . . . .(2)請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認識.分析出現(xiàn)上述盧瑟福實驗現(xiàn)象的原因:現(xiàn)象①: ,現(xiàn)象②: ,現(xiàn)象③: .(3)通過人類認識原子結(jié)構(gòu)的歷史.你對科學的發(fā)展有哪些感想? . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“葡萄干布丁”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“葡萄干”一樣鑲嵌在帶正電的“布丁”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構(gòu)成的.
1911年,英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多得高速α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)….據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(1)請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認識,分析原子不顯電性的原因:
原子核帶正電荷,原子核外的電子帶負電荷,且電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性
原子核帶正電荷,原子核外的電子帶負電荷,且電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

(2)盧瑟福用α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)了三種現(xiàn)象
現(xiàn)象①:
大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
;
現(xiàn)象②:
一小部分α粒子改變了原來的運動方向
一小部分α粒子改變了原來的運動方向
;
現(xiàn)象③:
有極少數(shù)α粒子被彈了回來
有極少數(shù)α粒子被彈了回來

產(chǎn)生這三個現(xiàn)象的原因是:
①:
原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間
原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間

②:
原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向
原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向
;
③:
金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,且體積很小,所以當α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來
金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,且體積很小,所以當α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來

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人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“葡萄干布丁”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“葡萄干”一樣鑲嵌在帶正電的“布丁”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構(gòu)成的.
1911年,英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多得高速α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)….據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(1)請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認識,分析原子不顯電性的原因:________
(2)盧瑟福用α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)了三種現(xiàn)象
現(xiàn)象①:________;
現(xiàn)象②:________;
現(xiàn)象③:________.
產(chǎn)生這三個現(xiàn)象的原因是:
①:________;
②:________;
③:________.

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人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“葡萄干布丁”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“葡萄干”一樣鑲嵌在帶正電的“布丁”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構(gòu)成的.
1911年,英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多得高速α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)….據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(1)請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認識,分析原子不顯電性的原因:______
(2)盧瑟福用α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)了三種現(xiàn)象
現(xiàn)象①:______;
現(xiàn)象②:______;
現(xiàn)象③:______.
產(chǎn)生這三個現(xiàn)象的原因是:
①:______;
②:______;
③:______.

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19世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起 人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗.實驗表明:絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進;但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn);并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來.
問題討論:
①極少數(shù)α粒子被彈了回來.原因是;
α粒子碰到了質(zhì)量很大的原子核
α粒子碰到了質(zhì)量很大的原子核

②絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進.說明:
原子中電子的質(zhì)量很小
原子中電子的質(zhì)量很小

③科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子 散射實驗,你認為原子結(jié)構(gòu)為:
由原子核和核外電子構(gòu)成
由原子核和核外電子構(gòu)成

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(2011?玉溪)探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
【情景提供】19世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
【提出問題】電子帶負電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
【進行實驗】1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗.
實驗做法如圖:
(1)放射源-放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;
(2)金箔-作為靶子,厚度1um,重疊了3000層左右的原子;
(3)熒光屏-α粒子打在上面發(fā)出閃光;
(4)顯微鏡-通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況.
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來.
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
【解釋與結(jié)論】
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就
不會
不會
(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是
原子核
原子核

(2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明
B
B
;
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的           B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的
C
C

A.
道耳頓模型特點:不可再分的實心球體 
B.
湯姆生模型特點:正負電荷均勻分布

C.
盧瑟福模型特點:核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.

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