3．根據(jù)語境，依次填寫詞語最后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 　)(3分)

這些書，或鴻篇巨制，或　▲　；或下里巴人，或陽春白雪；或像　▲　，氣勢(shì)磅礴；或像　▲　，曲徑通幽……正是從這些書中，我讀懂了生活辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。

A、名山大川　　 雕蟲小技　 古園深院　 B、名山大川　　 古園深院　 雕蟲小技　

C、雕蟲小技　　 名山大川　 古園深院　　 D、古園深院　　 雕蟲小技　 名山大川

2、根據(jù)拼音，在橫線上寫出漢字。(4分)

語文是一首詩，字里行間悸動(dòng)的是(dú) (1) 行的靈魂；語文是一幅畫，色彩光影(tióo)(2)和的是繽紛的世態(tài)；語文是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的(zūn)(3)嚴(yán)；語文是一條河，綿綿流( tǒng) 　( 4 ) 的是上下五千年的智慧……

(1)　　　 　　(2)　　　 　　　(3)　　　 　　( 4 )　　　 　　

1、仿照下面布局，規(guī)范、工整地抄寫。(3分)

　　　　　　　　　　　　　 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--于謙

38．某校的同學(xué)們?cè)谘芯侩娐废�耗的電功率與電阻的關(guān)系時(shí)設(shè)計(jì)了如圖19所示的電路，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R₃。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端時(shí)，只閉合開關(guān)S₁，滑動(dòng)變阻器的功率為P₃，電壓表的示數(shù)為U₁，電路中的電流為I₁；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端時(shí)，只閉合開關(guān)S₂時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為P₃′，電壓表的示數(shù)為U₂，電路中的電流為I₂，此時(shí)電路的總電功率為4 W。已知， ，電路中電源兩端電壓保持不變。(6分)

(1)求I₁ 與I₂ 之比

(2)請(qǐng)你計(jì)算出電阻R₁與電阻R₂的比值。

(3)請(qǐng)你回答：如何通過開關(guān)的斷開與閉合以及滑動(dòng)變阻器滑片位置的改變，使整個(gè)電路消耗的總電功率最大；并請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)總電功率。

39體重為510N的人，站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)為p₁, .如圖20所示，用滑輪組拉物體A沿水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)為p₂,壓強(qiáng)變化了2750pa。已知人一只腳的面積是200cm²，滑輪組的機(jī)械效率為80%。(不計(jì)繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動(dòng)滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，)。求：(1)繩對(duì)人的拉力；(2)物體A與地面的摩擦力；(3)若在物體A上再放一個(gè)物體B,滑動(dòng)摩擦力增大了30N,此時(shí)該裝置的機(jī)械效率是多少？(7分)

37. 一個(gè)質(zhì)量是200g的鐵球，溫度從150℃下降到100℃，求它放出的熱量。

　[已知：鐵的比熱容等于0.46×10³J/(kg·℃) ] (3分)

36. 實(shí)驗(yàn)桌上除有如圖18所示的器材外，還有天平一臺(tái)、刻度尺一只、三角板兩個(gè)和滿足實(shí)驗(yàn)要求的足量砂粒若干。請(qǐng)你利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“水的內(nèi)部壓強(qiáng)與水的深度成正比”。 請(qǐng)根據(jù)上述要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟。(5分)

35.上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師安排同學(xué)們做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)，并提供了下列實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定電源一個(gè)(電壓未知)、定值電阻R₀一個(gè)(阻值已知)、待測(cè)電阻R_x一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、量程合適的電壓表兩個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖�！　� (2分)

34.通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”，但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行檢驗(yàn)，幫助他解決這一問題。(3分)

(1)現(xiàn)已提供的器材有：石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是：　　　　　　　 。

(2)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟。

33．某同學(xué)在探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，分別測(cè)出它們所受重力并記錄在下表中，根據(jù)表格數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質(zhì)量的關(guān)系是_________________。(2分)

32．某實(shí)驗(yàn)小組在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖17所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同，不計(jì)摩擦和繩重)。(3分)

(1)實(shí)驗(yàn)中，在讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)時(shí)，應(yīng)使鉤碼　　　 上升。

(2)用甲、乙兩滑輪組提升相同的重物，它們的的機(jī)械效率關(guān)系是η_甲　　　 η_乙(選填：“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)對(duì)于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測(cè)出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=　　　　　 。