0  431923  431931  431937  431941  431947  431949  431953  431959  431961  431967  431973  431977  431979  431983  431989  431991  431997  432001  432003  432007  432009  432013  432015  432017  432018  432019  432021  432022  432023  432025  432027  432031  432033  432037  432039  432043  432049  432051  432057  432061  432063  432067  432073  432079  432081  432087  432091  432093  432099  432103  432109  432117  447090 

45.(8分)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D 共4組實(shí)驗(yàn),用1 000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。

(1)圖中曲線①、②和③分別是______組、______組和______組的結(jié)果。

(2)B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組______________________。

(3)D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組______________________。

(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的方法是:在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管目的是       。如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是      。壓在小方格邊線上的酵母菌計(jì)數(shù)方法           。

試題詳情

44.(8分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在           之間不斷循環(huán)的過(guò)程。

(2)X與甲中圖示生物類(lèi)群的能量來(lái)源不同,X代表的生物為          ;Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是       

(3)大氣中的CO2在甲中圖示的     處(在a-d中選擇)合成有機(jī)物;含碳

有機(jī)物在甲中圖示的        處(在a-d中選擇)可以分解為CO2。

  (4)化石燃料除燃燒外,還可以通過(guò)             途徑產(chǎn)生CO2

試題詳情

43. (4分)研究發(fā)現(xiàn),鷹對(duì)不同種群數(shù)量的鴿群發(fā)起攻擊的成功率是不同的(見(jiàn)下圖)

請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)鷹攻擊的成功率與鴿的種群密度有何關(guān)系?如何解釋這一現(xiàn)象?(2分)

                                   。

(2)如果鷹的數(shù)量下降,鴿的種群數(shù)量可能會(huì)出現(xiàn)什么變化?(2分)

                                   。

試題詳情

42.(6分)內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學(xué)物質(zhì)的含量,正常情況下能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件。

(1)能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是       

(2)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生變化的原因是                              。

(3)下圖為人體血糖來(lái)源和去向圖示,胰島素促進(jìn)圖中      (填編號(hào))過(guò)程,胰高血糖素能促進(jìn)圖中      (填編號(hào))過(guò)程。

 

(4)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置作答。(2分)

試題詳情

41. 下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,則下列敘述正確的是

    

A.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性

B.③→④過(guò)程是指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段

C.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí),再植上人造種皮即可獲得人工種子

D.②→③的再分化過(guò)程中,誘導(dǎo)②生根的激素主要為細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素

第Ⅱ卷(非選擇題,共35分)

試題詳情

40. 采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是

A.將毒素蛋白注射到棉受精卵中  

B.將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中  C.將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組構(gòu)成表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染

棉花體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)

D.將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組構(gòu)成表達(dá)載體,注射到棉花子房,并進(jìn)入受精卵

試題詳情

39. 稻-鴨-萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其中,水生植物紅萍(滿(mǎn)江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲(chóng)并供肥,促進(jìn)水稻生長(zhǎng),對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述正確的是      

A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

B.鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者

C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲(chóng)組成

D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率

試題詳情

38. 能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用二重性的實(shí)例是

A.頂端優(yōu)勢(shì)   B.莖的向光性   C.莖的背地性   D.根的向地性

試題詳情

37. 人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,但體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。

下列分析正確的是
A.激素A是促腎上腺素釋放激素  
B.激素B是促甲狀腺激素
C.激素C是甲狀腺激素      
D.各類(lèi)生物激素只能由內(nèi)分泌腺分泌
 
 
 

試題詳情

36. 人體免疫反應(yīng)是機(jī)體識(shí)別“自己”、排除“異己”的過(guò)程,在這一過(guò)程中發(fā)生了一系列的變化。下列有關(guān)曲線中,能正確反映這一變化過(guò)程中某些因素的變化情況的是 

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案