9、過點且與雙曲線有公共漸近線的雙曲線方程是(　 )

A、　　　 B、　　 C、　　　 D、

8、以雙曲線的一條準線為準線，頂點在原點的拋物線方程是(　 )

A、　　　　　　　　　　 B、

C、　　　　　　　　　　 D、

7、已知是以、為焦點的橢圓上一點，若，，則橢圓的離心率是(　　 )

A、　　　　　　 B、　　　　　　　 C、　　　 　　　　D、

6、不等式組，所確定的平面區(qū)域記為D.若圓上所有的點都在區(qū)域D上,則圓的面積的最大值是(　　 )

A、　　　　　　　 B、　　　　　　 C、　　　　　　 D、

5、已知過點A(-2,m)和B(m,4)的直線與直線2x+y-1=0平行,則m的值為　　　　　　　 (　　 )

　　 A、0　　　　　　　　 B、-8　　　　　　　 C、2　　　　　　　　 D、10

4、直線經(jīng)過第二、三、四象限,的傾斜角為,斜率為,則(　　 )

A、　　　　 B、　　　 C、　　　　 D、

3、不等式1<│x+1│<3的解集為　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

　　 A、(0,2)　　　　　　 B、(-2,0)∪(2,4)　　 C、(-4,0)　　　　　 D、(-4,-2)∪(0,2)

2、已知a²+b² =1,且c<a+b恒成立,則c的取值范圍是(　　 )

　　 A、　　　 B、　　　　 C、　　　　 D、

1、已知a、b、c∈R，下列命題正確的是(　　 )

A、　　　　　　　　　　 B、

C、　　　　　　　　 D、

(六)文言句式

①以其無禮于晉　　介詞結(jié)構(gòu)后置

②佚之狐言于鄭伯曰　介詞結(jié)構(gòu)后置

③夫晉，何厭之有？　賓語前置，“有何厭”　

④是寡人之過也 　　判斷句

同步模擬試題

1. 注音有誤的一組是(　　 )。

A. 氾(fàn)南　 佚(yì)之狐　　 秦伯說(yuè)　　 夜縋(zhuì)而出

B. 戍(shù)邊　 燭(fàn)之武　　 朝(zhāo)濟而夕設(shè)版　 共(gòng)其乏困

C. 若不闕(jué)秦　 杞(qǐ)人憂天　 夫(fú)晉，何厭之有　 失其所與(yǔ)

D. 逢(páng)孫　 亡鄭以陪(péi)鄰　 越國以鄙(bǐ)遠　 吾其還(huán)也

2. 全都有通假字的一項是(　　 )。

①共其乏困　　 ②越國以鄙遠，君知其難也　 �、蹮o能為也已　 ④秦伯說⑤是寡人之過也⑥失其所與，不知　　 ⑦且君嘗為晉君賜矣　　 ⑧何厭之有　　　　 ⑨微夫人之力不及此⑩且貳于楚也

A. ②④⑤⑧⑩　　　　　　　　　　　　　 B. ③⑤⑦⑨⑩

C. ①③⑤⑦⑨　　　　　　　　　　　　　 D. ①③④⑥⑧

3. 下列句子中加點的詞語和現(xiàn)代漢語意思相同的一項是(　　 )。

A. 微夫人之力不及此。

B. 行李之往來。

C. 若亡鄭而有益于君。

D. 若舍鄭以為東道主。

4. 對下列句子判斷正確的一項是(　　 )。

既東封鄭，又欲肆其西封。

秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。

若舍鄭以為東道主。

若不闕秦，將焉取之。

A. 兩個“既”字相同，兩個“若”字不同。

B. 兩個“既”字不同，兩個“若”字也不同。

C. 兩個“既”字不同，兩個“若”字相同。

D. 兩個“既”字相同，兩個“若”字也相同。

5. 下列句子朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　 )。

A. 以/其/無禮/于晉。

B. 晉軍/函陵。

C. 君/知其難也。

D. 又欲/肆其西封。

6. 從燭之武“今老矣，無能為也已”到“夜縋而出，見秦伯”的言行中可以看出他怎樣的思想性格？

7. 燭之武的機智善辯主要體現(xiàn)在哪里？

8. 從課文結(jié)構(gòu)看，第1段“晉軍函陵，秦軍氾南”起怎樣的作用？

9. 燭之武見秦伯后，主要從哪些方面講了秦不該圍鄭的理由？

10. 如晉文公聽從了子犯的話，可能會有怎樣的后果？

課本研讀及拓展練習(xí)

[甲]

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚孫戍之，乃還。

11. 下列加點的詞語解釋不正確的一項是(　　 )。

A. 夜縋而出　　　　 夜：在夜間

B. 敢以煩執(zhí)事　　　 敢：敬詞，此處也可譯為“冒昧地”

C. 夫晉，何厭之有　 厭：討厭

D. 與鄭人盟　　　　 盟：建立同盟

12. 下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是(　　 )。

A. 若(晉國)不闕秦，將焉取之？

B. (晉國)越國以鄙遠，君知其難也。

C. (晉國)既東封鄭，又欲肆其西封。

D. (燭之武)見秦伯

13. 燭之武不去勸說晉侯，而去勸說秦伯的主要原因是(　　 )。

A. 秦國遠晉國近，故用遠交近攻的策略。

B. 秦國強大，如被說服，晉國就無能為力了。

C. 晉文公侵略野心大，還是秦穆公寬宏大量。

D. 主要矛盾在晉、鄭之間，而不在秦、鄭之間。

14. 下列判斷錯誤的一項是(　　)。

A. “夜縋而出”這一細節(jié)描寫，表現(xiàn)了燭之武不顧個人安危，夜見秦君，拯救于危難之中的義勇精神。

B. “若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害�！闭f明不滅鄭對秦國有利。

C. “朝濟而夕設(shè)版焉”，是說晉文公早上渡過黃河回國，晚上就教學(xué)設(shè)計>設(shè)計好了防御工事。

D. “若不闕秦，將焉取之？”說明秦、晉之間存在著根本的利益沖突。

[乙]

七年，晉文公、秦穆公共圍鄭，以其無禮于公亡過時，及城濮時鄭助楚也。圍鄭，欲得叔瞻，叔瞻聞之，自殺。鄭持叔瞻告晉。晉曰：“必得鄭君而甘心焉�！编嵖�，乃間令使謂秦穆公曰：“亡鄭厚晉，于晉得矣，而秦未為利。君何不解鄭，得為東道交？”秦伯說，罷兵。晉亦罷兵。

(摘自《史記·晉世家》)

15. 對加點的詞語解釋有誤的一項是(　　 )

A. 以其無禮于公亡過時　 亡：逃亡

B. 鄭持叔瞻告晉　　　　　 持：押

C. 乃間令使謂秦穆公　　　 令：暗中

D. 亡鄭厚晉　　　　　　　 使……厚 　

16. 下列說法不正確的一項是(　　 )。

A. 上文中的秦穆公即課文中的秦伯，晉文公即晉侯。

B. “城濮時鄭助楚”跟課文中“且貳于楚也”是指同一件事。

C. 從上文和課文中可以看出。晉秦聯(lián)合圍鄭的主要目的是為了報仇，報仇的對象不僅僅是當(dāng)時曾勸鄭國殺死重耳的叔瞻，還有不能禮遇重耳的鄭伯。

D. 同樣的史實，《左傳》中敘述較為詳細，而《史記》中比較簡單，這是各自編書的目的、體例、范圍等有關(guān)。

17. 試從課文中按要求摘錄與下述句意相同的句子。

①乃間令使謂秦穆公曰。(陳述句一)

②亡鄭厚晉，于晉得矣，而秦未為利。(反問與判斷句各一)

③(秦伯說，)罷兵。(一字)

④(晉)亦罷兵。(三字)

18. 翻譯“君何不解鄭，得為東道交？”

[丙]

　劉贊傳

劉贊，魏州人也。父玭為縣令，贊始就學(xué)，衣以青布衫襦，每食則玭自肉食，而別以蔬食食贊于床下，謂之曰：“肉食，君之祿也，爾欲之，劇勤學(xué)問以干祿；吾肉非爾之食也。”由是贊益力學(xué)，舉進士，為羅紹威判官；去為租庸使趙巖巡官，又為孔謙鹽鐵判官。明宗時，累遷中書舍人、御史中丞、刑部侍郎。守官以法，權(quán)豪不可干以私。

是時，秦王從榮握兵而驕，多過失，言事者請置師傅以輔道之。大臣畏王，不敢決其事，囚請王得自擇，秦王即請贊，乃拜贊秘書監(jiān)，為秦王傅。贊泣曰：“禍將至矣!”秦王所請王府元帥官屬十余人，類多浮薄傾險之徒，日獻諛諂以驕王，獨贊從容諷諫，率以正道。秦王嘗命賓客作文于坐中，贊自以師傅，恥與群小比伍，雖操筆勉強，有不悅之色。秦王惡之，后戒左右贊來不得通，贊亦不往，月一至府而已，退則杜門不交人事。

已而秦王果敗死，唐大臣議王屬官當(dāng)坐者，馮道曰：“元帥判官劉贊與秦王非素好，而在職不逾月，詹事王居敏及劉贊皆以正直為王所惡，河南府判官司徒詡病告家居久，皆宜不與其謀。而諮議參軍高輦與王最厚，輦法當(dāng)死，其余可次第原減�！背p弘昭曰：“法有首從，今秦王夫婦男女皆死，而贊等止其一身幸矣!”道等難之。而馮赟亦爭不可，贊等乃免死。于是論高輦死，而劉贊等十七人皆長流。

初，贊聞秦王敗，即白衣駕驢以俟，人有告贊奪官而已，贊曰：“豈有天子冢嗣見殺，而賓僚奪官者乎，不死幸矣!”已而贊長流嵐州。清泰二年，詔歸田里，行至石會關(guān)，病卒。

(摘自《新五代史》)

19. 對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(　　 )。

A. 別以蔬食食贊于床下　　 食：給……吃

B. 權(quán)豪不可干以私　　　　 干：冒犯、沖撞

C. 雖操筆勉強　　　　　　 雖：雖然

D. 唐大臣議王屬宮當(dāng)坐者　 坐：論罪、定罪

20. 下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是(　 )

A. 則勤學(xué)問以干祿　 楚人伐宋以救鄭

B. 敢以煩執(zhí)事。　 不敢決其事

C. 皆以正直為王所惡　 以其無禮于晉

D. 乃拜贊秘書監(jiān)　　 乃間令使謂秦穆公

21. 下列各組句子中全都說明劉贊品行高潔，不與惡勢力同流合污的一組是(　　 )。

①守宮以法，權(quán)豪不可干以私；②贊泣曰：“禍將至矣!”③獨贊從容諷諫，率以正道；④初，贊聞秦王敗，即白衣駕驢以俟⑤雖操筆勉強，有不悅之色。

A. ①③⑤　 B. ⑤②③　 C. ③④⑤　 D. ⑤④① 　

22. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　 )。

A. 劉贊的父親劉玭雖然只是個縣令，卻懂得教導(dǎo)孩子依靠自己的努力去取得相應(yīng)的俸祿，劉贊做官以后奉公守法的高尚品質(zhì)與劉玭從小的教育是分不開的。

B. 秦王府中的官員，都是一些陰險狡猾的人，秦王與他們臭味相投，卻疏遠正直的劉贊，劉贊終于招來了殺身之禍。

C. 秦王敗死之后，雖然有很多人為劉贊求情，但是根據(jù)國家的法律，劉贊還是被流放了。

D. 當(dāng)時朝廷中雖然有秦王君臣這樣禍害國家人，但也有很多直言敢諫的大臣，馮道、硃弘昭、馮赟都站出來為劉贊說話。