15、(09臨沂)法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

28．(09青島)根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　 E

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________；

(3)實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置為_________(填寫裝置的字母代號，下同)；應選用的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在__________________，觀察火焰是否熄滅。

(2)催化　　 2H₂O₂ === 2H₂O + O₂↑

(3)B　 E　 集氣瓶口

3．(09重慶)下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是(　 )

A.氮氣　　　　　 B.焦炭　　　　　 C.硫黃　　　　　 D.天然氣

(09宿遷16．對下(09達州)4．我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH₄ClO₄)分解所提供的，反應方程式為2 NH₄ClO₄===(△)N₂↑+Cl₂↑+4H₂O↑+2O₂↑，請判斷該反應的基本反應類型是

A．分解反應　　　 B．化合反應　　 C．置換反應　　 D．復分解反應

列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

	A	B	C	D
實 驗 裝 置	硫在氧氣中燃燒	測定空氣中氧氣含量	鐵絲在氧氣中燃燒	排水法收集氫氣
解釋	集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量	量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積	集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂	集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

(09宿遷8．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關系不成立的是

A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

14．(09蘭州)氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應　　

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．氧氣具有可燃性　　　

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

(09蘭州)18．右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是

A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B．實驗時紅磷一定要過量

C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

1.(09杭州)據(jù)報道，科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有(　 )

　 A.氧化物　 B.氧氣　 C.水　 D.氧元素

9．(09徐州)科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是

A．探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成

B．探究鈉與水的反應產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C．探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D．探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

3.(09泉州)2008年9月27日我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應能提供的物質(zhì)是

　 A.氮氣　　　　　　　 B.氧氣　　　　　　　 C.二氧化碳　　　　　 D.水

16．(09煙臺)按照“綠色化學”的原則，最理想的化工生產(chǎn)方式是C　

　 (A)得到的產(chǎn)物為綠色物質(zhì)

　　　 (B)大分子物質(zhì)分解為小分子物質(zhì)

　　 　(C)參與化學反應的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物

　 (D)參與化學反應的原子全部重新組合成無毒的物質(zhì)

2．(09煙臺)下列有關空氣各成分的說法正確的是B

　 (A)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　 (B)氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　 (C)空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

　 (D)二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

8、(09臨沂)對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是(　 )

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃