假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

1. 詞數(shù)不少于100；

2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

     假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

    1. 詞數(shù)不少于100；

2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：

地鐵（列車(chē)）----- subway train

February 12^th, 2008

假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

1．詞數(shù)不少于100；

2．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：地鐵（列車(chē)）－subway train

February 12th，2008

假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

    1. 詞數(shù)不少于100；

2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：

地鐵（列車(chē)）—subway train

     假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

    .1. 詞數(shù)不少于100；

.2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：

地鐵（列車(chē)）----- subway train

February 12^th, 2008

   假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：1.詞數(shù)不少于100；2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：

地鐵（列車(chē)）－subway train

February 12^th, 2008

書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）

     假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買(mǎi)完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記記敘這件事，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

注意：

    1. 詞數(shù)不少于100；    2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：

地鐵（列車(chē)）----- subway train

February 12^th, 2008