I(4分) 請(qǐng)據(jù)下圖所示的食物網(wǎng)回答：

(1)貓頭鷹是       營養(yǎng)級(jí).
（2）若貓頭鷹的食物有4/5來自兔,1/5來自食蟲鳥,那么,貓頭鷹若要增加10千克,最少需要消耗的植物            千克.
(3)若把該食物網(wǎng)中的兔全部殺死，則該食物網(wǎng)中數(shù)量首先發(fā)生改變的生物是        ，改變情況是              。
II（8分）下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)分析回答。
 
（1）圖中A表示          ；B表示            。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分                      。
（2）從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是                   。
（3）若初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a,排除的糞便量為b,呼吸量為c，則由初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多為             。
（4）該小組同學(xué)決定探究棉田中土壤微生物的分解作用。在實(shí)施探究活動(dòng)前，對(duì)如下幾個(gè)問題進(jìn)行了討論，請(qǐng)你幫他們完善討論的內(nèi)容。
①提出假設(shè)：微生物能分解落葉使之腐爛
②分析實(shí)驗(yàn)的自變量是                ，
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，對(duì)實(shí)驗(yàn)組的理：                  。
④確定觀測指標(biāo)                   。

I．（13分）某實(shí)驗(yàn)室對(duì)小白鼠的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)研究。
實(shí)驗(yàn)一：向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下：
(一)實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動(dòng)物血液中              的含量。
(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的         （器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。
(3)向A、B兩組小白鼠注射                                      。
(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。
(5)一段時(shí)間后，測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(支持何種觀點(diǎn))：
(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少，則              ；
(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則                    ；
實(shí)驗(yàn)二：科學(xué)家對(duì)多種恒溫動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦，下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦后部。為研究下丘腦前、后兩部在體溫調(diào)節(jié)中的作用，科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn)。
（1）：對(duì)下丘腦前部局部加溫，機(jī)體出現(xiàn)血管舒張，散熱量增加；對(duì)下丘腦前部局部冷卻，機(jī)體出現(xiàn)寒顫，產(chǎn)熱量增加。
（2）：用實(shí)驗(yàn)一的方法處理下丘腦后部，機(jī)體不出現(xiàn)散熱和產(chǎn)熱效應(yīng)；用電刺激下丘腦后部，機(jī)體出現(xiàn)寒戰(zhàn)，增加產(chǎn)熱。
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：
（1）上述實(shí)驗(yàn)表明：下丘腦對(duì)溫度刺激的敏感部位主要集中在              ，
（2）溫度刺激下丘腦前部和后部、以及溫度刺激和電刺激下丘腦后部產(chǎn)生的效應(yīng)不同，說明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦      傳至       ，下丘腦后部的功能是對(duì)信息進(jìn)行分析與綜合，從而調(diào)節(jié)恒溫動(dòng)物的       過程，使體溫保持相對(duì)穩(wěn)定。
(3) 豬的體溫調(diào)節(jié)與人類似。在18～20℃的條件下，體重為60kg的豬增重最快。試運(yùn)用體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)解釋：當(dāng)環(huán)境溫度過低（5℃）或過高（35℃）時(shí)，豬的增重都會(huì)下降的原因。
                                                                                                                                                                                                    。
II.（7分）“四大家魚”混合飼養(yǎng)可以獲得高產(chǎn)。青魚棲息在水域底層，以螺螄等軟體動(dòng)物為食；草魚棲息在中下層，以水草為食；鳙魚棲息在中上層，以浮游動(dòng)物為食；鰱魚棲息在上層，以浮游植物為食。請(qǐng)回答：
（1）嘗試為鳙魚構(gòu)建一條合理的食物鏈：                              。
（2）青、草、鰱、鳙混養(yǎng)能夠獲得高產(chǎn)的原因是它們                   不相同，                    較弱，有效利用各種資源。
（3）在研究某種魚的存活率與種群密度之間關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)：隨種群密度增大，魚的存活率先增大后減小�？赡艿脑�因是低密度時(shí)，隨密度增大，          增強(qiáng)，存活率增大；高密度時(shí)，隨密度增大，              增強(qiáng)，存活率減小。

27 .(14分)現(xiàn)有一果蠅基因組成如圖I所示，長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性，紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性。請(qǐng)回答下列問題：

(1)   長翅與殘翅、紅眼與白眼兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳________(填“遵循或不遵循”)基因自由組合定律，理由是________

(2)若圖2為該果蠅的一個(gè)卵細(xì)胞,則該卵細(xì)胞染色體組成異常的原因?yàn)開_______與該卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因組成是________。（不考慮基因突變和交叉互換）

(3 )若該果蠅與某果蠅資本，后代的長翅比例為1/8 ,則該果蠅的基因型是________

(4)若在果蠅的群體中，殘翅基因的頻率為1/10，那么該果蠅與群體中一長翅果蠅交配， 后代為殘翅的概率為__   。

(5)   若果蠅群體中，還存在灰身(D)與黑身(d)性狀，試設(shè)計(jì)二個(gè)調(diào)査方案，判斷D、d基 因是位于X染色體上，還是位于常染色體上。請(qǐng)寫出簡單的調(diào)査思路,并預(yù)測調(diào)査結(jié)果 及相應(yīng)的結(jié)論。

調(diào)査思路:________________________

預(yù)測調(diào)査結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：

①若________________________,則位于X染色體上;

②若________________________,則位于常染色體上。

某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamH I三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用Sal I酶切，酶切產(chǎn)物用______________催化連接，兩個(gè)DNA片段的連接結(jié)果有      種。
（2）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用_____________________技術(shù)，愈傷組織經(jīng)             進(jìn)而形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加                 。

（10分）下圖表示某適宜溫度條件下，植物二氧化碳的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度        ，A植物光
合作用消耗二氧化碳的速率是      mg/m²·h，消耗的二氧化碳用于光合作用
的    階段。
（2）A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長的是        ；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限
制A植物光合作用的主要因素是              ；此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向
是                。
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的
量和處理前一樣。則X=        小時(shí)。
（4）某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：