在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

（1）根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是                     ，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長良好的是      組。

（2）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設計上可選用         作為實驗組和對照組。

（3）請對上述實驗條件稍加改動，設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:

(1)根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是____________，當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件_____和 。

(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的，是____________ 的。

(3)若要證明光照對種子的萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表______和______ 中的兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究。

(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會長成一棵新的大豆植 株，發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結構中的 ____________。

(5)根據(jù)上表中記錄的情況,你認為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響?

____________________________________

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．

裝置	甲	乙	丙	丁
場所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花狀態(tài)	潮濕	干燥	潮濕	干燥
發(fā)芽情況	全部發(fā)芽	沒有發(fā)芽	全部發(fā)芽	沒有發(fā)芽

（1）根據(jù)甲乙兩組或丙丁兩組實驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是________．若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長較好的是________組．
（2）要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”，在實驗設計上可選用________作為實驗組和對照組．
（3）把萌發(fā)的豌豆種子種植后，會長成一棵新的豌豆植株，即所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”．生物這種性狀特征的遺傳是由細胞內的________控制的．

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放兩張吸水紙，再將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表：

(1)根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需條件是       。若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長較好的是       。

(2)要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”，在實驗設計上可選用       作用實驗組和對照組。

(3)把萌發(fā)的大豆種子種植后，會長成一棵新的大豆植株，即所謂“種豆得豆，種瓜得瓜�！鄙�物這種性狀的遺傳是由細胞內       控制的，發(fā)育成大豆植株根的是胚的       ，莖和葉是由胚的       發(fā)育成的。

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同的條件下培養(yǎng)。記錄觀察結果如下

（1）根據(jù)實驗結果可以得出種子萌發(fā)所需的外界條件是____________。若將幾組實驗繼續(xù)幾周時間，你認為幼苗生長最好的是____________組。

（2）根據(jù)所學知識，你認為種子萌發(fā)的條件除了實驗中驗證的以外．還需要具備的自身條件是：種子必須具有____________，及其供其發(fā)育的營養(yǎng)物質。

（3）有些植物的種子即使各種條件都具備，仍然不萌發(fā)。科學家認為這是種子的某種特性，這種特性可以幫助它渡過不良環(huán)境。你認為這種特性指的是_____________________現(xiàn)象。

（4）如果這個探究實驗要證明“黑暗是否對種子的萌發(fā)有影響”，你認為應選擇______作為實驗組和對照組。