已知直線a是線段AB的垂直平分線，C，D是直線a上的兩點(diǎn)，則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是（　�。�
A．∠CAD＞∠CBDB．∠CAD＜∠CBD
C．∠CAD與∠CBD互補(bǔ)D．∠CAD=∠CBD
D
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：047

已知：MN是線段AB的垂直平分線，C，D是MN上的兩點(diǎn)．求證：(1)△ABC，△ABD是等腰三角形；

(2)∠CAD＝∠CBD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、已知直線a是線段AB的垂直平分線，C，D是直線a上的兩點(diǎn)，則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如圖，AD是線段BC的垂直平分線．已知△ABC的周長(zhǎng)為14cm，BC=4cm，則AB=
5
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、已知直線AB是線段CD的垂直平分線，并且垂足為B，若AC=5cm，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知直線a是線段AB的垂直平分線，C，D是直線a上的兩點(diǎn)，則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是（　　）
A．∠CAD＞∠CBDB．∠CAD＜∠CBD
C．∠CAD與∠CBD互補(bǔ)D．∠CAD=∠CBD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省成都市新都區(qū)木蘭中學(xué)九年級(jí)（上）階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知直線a是線段AB的垂直平分線，C，D是直線a上的兩點(diǎn)，則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是（ ）
A．∠CAD＞∠CBD
B．∠CAD＜∠CBD
C．∠CAD與∠CBD互補(bǔ)
D．∠CAD=∠CBD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《1.3 線段的垂直平分線》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

已知直線a是線段AB的垂直平分線，C，D是直線a上的兩點(diǎn)，則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是（ ）
A．∠CAD＞∠CBD
B．∠CAD＜∠CBD
C．∠CAD與∠CBD互補(bǔ)
D．∠CAD=∠CBD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知直線AB是線段CD的垂直平分線，并且垂足為B，若AC=5cm，則下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    AB=5cm
  2. B.
    BC=5cm
  3. C.
    BD=5cm
  4. D.
    AD=5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知直線a是線段AB的垂直平分線，C，D是直線a上的兩點(diǎn)，則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是


  1. A.
    ∠CAD＞∠CBD
  2. B.
    ∠CAD＜∠CBD
  3. C.
    ∠CAD與∠CBD互補(bǔ)
  4. D.
    ∠CAD=∠CBD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，AD是線段BC的垂直平分線．已知△ABC的周長(zhǎng)為14cm，BC=4cm，則AB=________cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案