一個多邊形,把一個頂點與其它各頂點連接起來,把這個多邊形分成了12個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)( 。
A.十四B.十五C.十三D.十六
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、一個多邊形,把一個頂點與其它各頂點連接起來,把這個多邊形分成了12個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個多邊形,把一個頂點與其它各頂點連接起來,把這個多邊形分成了12個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)( 。
A.十四B.十五C.十三D.十六

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

一個多邊形,把一個頂點與其它各頂點連接起來,把這個多邊形分成了12個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)


  1. A.
    十四
  2. B.
    十五
  3. C.
    十三
  4. D.
    十六

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科目:初中數(shù)學 來源:同步單元練習  數(shù)學七年級上 題型:022

設多邊形的邊數(shù)為n,若從它的一個頂點出發(fā),分別與其余各頂點相連,則把這個多邊形分成________個三角形;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一般地,由n條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的平面圖形稱為n邊形,又稱為多邊形.用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點,叫格點,以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形.設格點多邊形的面積為S,它各邊上格點的個數(shù)和為x.

(1)如圖1中的格點多邊形,其內部都只有一個格點,它們的面積與各邊上格點的個數(shù)和的對應關系如下表,請把表格補充完整,并寫出S與x之間的關系式.
答:S=
1
2
x
1
2
x

多邊形的序號
多邊形的面積S 2 2.5 3 4
各邊上格點的個數(shù)和x 4
(2)請你在圖2上畫出一些格點多邊形,使這些多邊形內部都有而且只有2格點.此時所畫的各個多邊形的面積S與它各邊上格點的個數(shù)和x之間的關系式是:S=
1
2
x+1
1
2
x+1

注:備用表格供你探索使用(作圖時,請使用鉛筆).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

一般地,由n條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的平面圖形稱為n邊形,又稱為多邊形.用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點,叫格點,以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形.設格點多邊形的面積為S,它各邊上格點的個數(shù)和為x.

(1)如圖1中的格點多邊形,其內部都只有一個格點,它們的面積與各邊上格點的個數(shù)和的對應關系如下表,請把表格補充完整,并寫出S與x之間的關系式.
答:S=______.
多邊形的序號
多邊形的面積S22.534
各邊上格點的個數(shù)和x4
(2)請你在圖2上畫出一些格點多邊形,使這些多邊形內部都有而且只有2格點.此時所畫的各個多邊形的面積S與它各邊上格點的個數(shù)和x之間的關系式是:S=______.
注:備用表格供你探索使用(作圖時,請使用鉛筆).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

九年級上冊的教材第118頁有這樣一道習題:
“在一塊三角形余料ABC中,它的邊BC=120mm,高線AD=80mm.要把它加工成正方形零件(如圖),使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上.問加工成的正方形零件的邊長為多少mm?”
(1)請你解答上題;
(2)若將上題圖中的正方形PQMN改為矩形,其余條件不變,求矩形PQMN的面積S的最大值;
(3)我們把上面習題中的正方形PQMN叫做“BC邊上的△ABC的內接正方形”,若在習題的條件下,又知AB=150mm,AC=100mm,請分別寫出AB邊上的△ABC的內接正方形的邊長和AC邊上的△ABC的內接正方形的邊長(不必寫出過程,只要直接寫出答案即可,結果精確到1mm);
(4)結合第(1)、(3)題,若三角形的三邊長分別為a,b,c,各邊上的高分別為ha,hb,hc,要使a邊上的三角形內接正方形的面積最大,請寫出a與ha必須滿足的條件(不必寫出過程).

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆浙江省杭州市中考數(shù)學模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

九年級上冊的教材第118頁有這樣一道習題:
“在一塊三角形余料ABC中,它的邊BC=120mm,高線AD=80mm.要把它加工成正方形零件(如圖),使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上.問加工成的正方形零件的邊長為多少mm?”
(1)請你解答上題;
(2)若將上題圖中的正方形PQMN改為矩形,其余條件不變,求矩形PQMN的面積S的最大值;
(3)我們把上面習題中的正方形PQMN叫做“BC邊上的△ABC的內接正方形”,若在習題的條件下,又知AB=150mm,AC=100mm,請分別寫出AB邊上的△ABC的內接正方形的邊長和AC邊上的△ABC的內接正方形的邊長(不必寫出過程,只要直接寫出答案即可,結果精確到1mm);
(4)結合第(1)、(3)題,若三角形的三邊長分別為a,b,c,各邊上的高分別為ha,hb,hc,要使a邊上的三角形內接正方形的面積最大,請寫出a與ha必須滿足的條件(不必寫出過程).                                             

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

九年級上冊的教材第118頁有這樣一道習題:

“在一塊三角形余料ABC中,它的邊BC=120mm,高線AD=80mm.要把它加工成正方形零件(如圖),使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上.問加工成的正方形零件的邊長為多少mm?”

(1)請你解答上題;

(2)若將上題圖中的正方形PQMN改為矩形,其余條件不變,求矩形PQMN的面積S的最大值;

(3)我們把上面習題中的正方形PQMN叫做“BC邊上的△ABC的內接正方形”,若在習題的條件下,又知AB=150mm,AC=100mm,請分別寫出AB邊上的△ABC的內接正方形的邊長和AC邊上的△ABC的內接正方形的邊長(不必寫出過程,只要直接寫出答案即可,結果精確到1mm);

(4)結合第(1)、(3)題,若三角形的三邊長分別為a,b,c,各邊上的高分別為ha,hb,hc,要使a邊上的三角形內接正方形的面積最大,請寫出a與ha必須滿足的條件(不必寫出過程).                                              

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

九年級上冊的教材第118頁有這樣一道習題:
“在一塊三角形余料ABC中,它的邊BC=120mm,高線AD=80mm.要把它加工成正方形零件(如圖),使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上.問加工成的正方形零件的邊長為多少mm?”
(1)請你解答上題;
(2)若將上題圖中的正方形PQMN改為矩形,其余條件不變,求矩形PQMN的面積S的最大值;
(3)我們把上面習題中的正方形PQMN叫做“BC邊上的△ABC的內接正方形”,若在習題的條件下,又知AB=150mm,AC=100mm,請分別寫出AB邊上的△ABC的內接正方形的邊長和AC邊上的△ABC的內接正方形的邊長(不必寫出過程,只要直接寫出答案即可,結果精確到1mm);
(4)結合第(1)、(3)題,若三角形的三邊長分別為a,b,c,各邊上的高分別為ha,hb,hc,要使a邊上的三角形內接正方形的面積最大,請寫出a與ha必須滿足的條件(不必寫出過程).

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