科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)
y=[]-[],(x∈R)的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{0,1} |
B、[0,1] |
C、{0,1,2} |
D、[0,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)
y=[]-[],(x∈R)的值域?yàn)?!--BA-->
{0,1}
{0,1}
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)
的值域?yàn)?u> .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省杭州市七校聯(lián)考高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)
的值域?yàn)椋?)
A.{0,1}
B.[0,1]
C.{0,1,2}
D.[0,2]
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)
y=[]-[],(x∈R)的值域?yàn)開(kāi)_____.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)
y=[]-[],(x∈R)的值域?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
A.{0,1} | B.[0,1] | C.{0,1,2} | D.[0,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)的值域?yàn)開(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
設(shè)[x]表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù)),例如[3.15]=3,[0.7]=0,那么函數(shù)的值域?yàn)?/h1>
- A.
{0,1}
- B.
[0,1]
- C.
{0,1,2}
- D.
[0,2]
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
在計(jì)算機(jī)的算法語(yǔ)言中有一種函數(shù)[x]叫做高斯函數(shù),它表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù),如[3.15]=3,[0.7]=0,[-2.6]=-3)設(shè)函數(shù)
,則函數(shù)
的值域?yàn)椋?)
A.{-1,0}
B.{0}
C.{-1}
D.{-1,0,1}
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在計(jì)算機(jī)的算法語(yǔ)言中有一種函數(shù)[x]叫做高斯函數(shù),它表示數(shù)x的整數(shù)部分(即小于等于x的最大整數(shù),如[3.15]=3,[0.7]=0,[-2.6]=-3)設(shè)函數(shù),則函數(shù)的值域?yàn)?/h1>
- A.
{-1,0}
- B.
{0}
- C.
{-1}
- D.
{-1,0,1}
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