分解因式x2-2x-3,結(jié)果是(  )
A.(x-1)(x+3)B.(x+1)(x-3)C.(x-1)(x-3)D.(x+1)(x+3)
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(8)(解析版) 題型:選擇題

把2x2-4x+2分解因式,結(jié)果正確的是( )
A.2(x-1)2
B.2x(x-2)
C.2(x2-2x+1)
D.(2x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

把2x2-4x+2分解因式,結(jié)果正確的是( )
A.2(x-1)2
B.2x(x-2)
C.2(x2-2x+1)
D.(2x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)5 m(a-b)+20 n(b-a)
(2)(a2+b22-4a2b2
(3)有這樣的一道題:“計(jì)算:
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x
的值,其中x=2004.”甲同學(xué)把“x=2004”錯抄成“x=2040”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.你說這是怎么回事?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•青島)在前面的學(xué)習(xí)中,我們通過對同一面積的不同表達(dá)和比較,根據(jù)圖1和圖2發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證了平方差公式和完全平方公式.
這種利用面積關(guān)系解決問題的方法,使抽象的數(shù)量關(guān)系因幾何直觀而形象化.

【研究速算】
提出問題:47×43,56×54,79×71,…是一些十位數(shù)字相同,且個位數(shù)字之和是10的兩個兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法?
幾何建模:
用矩形的面積表示兩個正數(shù)的乘積,以47×43為例:
(1)畫長為47,寬為43的矩形,如圖3,將這個47×43的矩形從右邊切下長40,寬3的一條,拼接到原矩形上面.
(2)分析:原矩形面積可以有兩種不同的表達(dá)方式:47×43的矩形面積或(40+7+3)×40的矩形與右上角3×7的矩形面積之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021.
用文字表述47×43的速算方法是:十位數(shù)字4加1的和與4相乘,再乘以100,加上個位數(shù)字3與7的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果.
歸納提煉:
兩個十位數(shù)字相同,并且個位數(shù)字之和是10的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用文字表述)
十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個個位數(shù)字的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果
十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個個位數(shù)字的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果

【研究方程】
提出問題:怎樣圖解一元二次方程x2+2x-35=0(x>0)?
幾何建模:
(1)變形:x(x+2)=35.
(2)畫四個長為x+2,寬為x的矩形,構(gòu)造圖4
(3)分析:圖中的大正方形面積可以有兩種不同的表達(dá)方式,(x+x+2)2或四個長x+2,寬x的矩形面積之和,加上中間邊長為2的小正方形面積.
即(x+x+2)2=4x(x+2)+22
∵x(x+2)=35
∴(x+x+2)2=4×35+22
∴(2x+2)2=144
∵x>0
∴x=5
歸納提煉:求關(guān)于x的一元二次方程x(x+b)=c(x>0,b>0,c>0)的解.
要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖,并注明相關(guān)線段的長)
【研究不等關(guān)系】
提出問題:怎樣運(yùn)用矩形面積表示(y+3)(y+2)與2y+5的大小關(guān)系(其中y>0)?
幾何建模:
(1)畫長y+3,寬y+2的矩形,按圖5方式分割
(2)變形:2y+5=(y+3)+(y+2)
(3)分析:圖5中大矩形的面積可以表示為(y+3)(y+2);陰影部分面積可以表示為(y+3)×1,畫點(diǎn)部分部分的面積可表示為y+2,由圖形的部分與整體的關(guān)系可知(y+3)(y+2)>(y+3)+(y+2),即(y+3)(y+2)>2y+5
歸納提煉:
當(dāng)a>2,b>2時,表示ab與a+b的大小關(guān)系.
根據(jù)題意,設(shè)a=2+m,b=2+n(m>0,n>0),要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖并注明相關(guān)線段的長)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《因式分解》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2000•紹興)分解因式x2-2x-3,結(jié)果是( )
A.(x-1)(x+3)
B.(x+1)(x-3)
C.(x-1)(x-3)
D.(x+1)(x+3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2000•紹興)分解因式x2-2x-3,結(jié)果是( )
A.(x-1)(x+3)
B.(x+1)(x-3)
C.(x-1)(x-3)
D.(x+1)(x+3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:紹興 題型:單選題

分解因式x2-2x-3,結(jié)果是( 。
A.(x-1)(x+3)B.(x+1)(x-3)C.(x-1)(x-3)D.(x+1)(x+3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式,結(jié)果完全正確的是
[     ]
A.4a2﹣b2=4(a+b)(a﹣b)
B.x2+5x﹣6=(x+2)(x+3)
C.a(chǎn)b3﹣a3b=ab(a2﹣b2
D.2x2+2x﹣1=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式(x22x21,其正確結(jié)果是(   

A(x22x1)(x22x1)                  

B(x1)2(x1)(x1)

C(x1)2(x1)(x1)               

D(x1)2(x1)(x1)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、三個多項(xiàng)式:①x2+2x;②x2-2x-2;③x2-6x+2.請你從中任意選擇其中兩個,分別寫成兩個不同的多項(xiàng)式和的形式,進(jìn)行加法運(yùn)算,并把結(jié)果因式分解.
你選擇的是:(1)
+
;(2)
+

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案