函數(shù)y=ax-2(a>0),且值域是[-,1],則實(shí)數(shù)a=( ) |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)y=a
x-2(a>0),且值域是[-
,1],則實(shí)數(shù)a=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門六中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)y=a
x-2(a>0),且值域是[-
,1],則實(shí)數(shù)a=( )
A.3
B.
C.3或
D.
或
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)y=a
x-2(a>0),且值域是[-
,1],則實(shí)數(shù)a=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)y=a
x-2(a>0且a≠1,-1≤x≤1)的值域是
[-,1],則實(shí)數(shù)a=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2006-2007學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)y=a
x-2(a>0且a≠1,-1≤x≤1)的值域是
,則實(shí)數(shù)a=( )
A.3
B.
C.3或
D.
或
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)y=a
x-2(a>0且a≠1,-1≤x≤1)的值域是
[-,1],則實(shí)數(shù)a=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
函數(shù)y=ax-2(a>0且a≠1,-1≤x≤1)的值域是,則實(shí)數(shù)a=
- A.
3
- B.
- C.
3或
- D.
或
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)求函數(shù)
y=(a>0,且a≠1)的定義域;
(2)已知函數(shù)y=log
ax(a
x-a+2)(a>0,且a≠1)的值域是R,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
關(guān)于函數(shù)y=f(x),有下列命題:
①若a∈[-2,2],則函數(shù)f(x)=
的定義域?yàn)镽;
②若f(x)=
log(x
2-3x+2),則f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,
);
③函數(shù)
f(x)=loga(x+-4)(a>0且a≠1)的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a 的取值范圍是0<a≤4且a≠1;
④定義在R上的函數(shù)f(x),若對任意的x∈R都有:f(-x)=-f(x),f(1+x)=f(1-x) 則4是y=f(x)的一個周期.
其中真命題的序號是
①③④
①③④
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對于定義域D內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,對于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類增周期函數(shù),周期為T.若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類周期函數(shù),周期為T.
(1)試判斷函數(shù)f(x)=是否為(3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù)?并說明理由;
(2)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)下面兩個問題可以任選一個問題作答,如果你選做了兩個,我們將按照問題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級類周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)x∈[0,1)時(shí),f(x)=2x,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(Ⅱ)已知當(dāng)x∈[0,4]時(shí),函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級類周期函數(shù),且y=f(x)的值域?yàn)橐粋閉區(qū)間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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