| 若O（0，0），A（4，-1）兩點到直線ax+a2y+6=0的距離相等，則實數(shù)a可能取值的個數(shù)共有（ ）個． |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若O（0，0），A（4，-1）兩點到直線ax+a
2y+6=0的距離相等，則實數(shù)a=
4或6或-2
4或6或-2
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若O（0，0），A（4，-1）兩點到直線ax+a2y+6=0的距離相等，則實數(shù)a可能取值的個數(shù)共有（ �。﹤�．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若O（0，0），A（4，-1）兩點到直線ax+a
2y+6=0的距離相等，則實數(shù)a可能取值的個數(shù)共有（ �。﹤�．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2007年重慶七中高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
若O（0，0），A（4，-1）兩點到直線ax+a2y+6=0的距離相等，則實數(shù)a可能取值的個數(shù)共有（ ）個．
A．無數(shù)
B．2
C．3
D．4
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知定點O（0，0），A（3，0），動點P到定點O距離與到定點A的距離的比值是
．
（Ⅰ）求動點P的軌跡方程，并說明方程表示的曲線；
（Ⅱ）當λ=4時，記動點P的軌跡為曲線D．
①若M是圓E：（x-2）
2+（y-4）
2=64上任意一點，過M作曲線D的切線，切點是N，求|MN|的取值范圍；
②已知F，G是曲線D上不同的兩點，對于定點Q（-3，0），有|QF|•|QG|=4．試問無論F，G兩點的位置怎樣，直線FG能恒和一個定圓相切嗎？若能，求出這個定圓的方程；若不能，請說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知圓C過點O（0，0），A（1，3），B（4，0）．
（1）求圓C的方程；
（2）若直線x+2y+m=0與圓C相交于M、N兩點，且∠MON=60°，求m的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知圓C過點O（0，0），A（1，3），B（4，0）．
（1）求圓C的方程；
（2）若直線x+2y+m=0與圓C相交于M、N兩點，且∠MON=60°，求m的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：0114 期中題
題型：解答題
已知圓C過點O（0，0），A（1，3），B（4，0）。
（1）求圓C的方程；
（2）若直線x+2y+m=0與圓C相交于M，N兩點，且∠MON=60°，求m的值。
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2008-2009學(xué)年浙江省臺州市高一（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知圓C過點O（0，0），A（1，3），B（4，0）．
（1）求圓C的方程；
（2）若直線x+2y+m=0與圓C相交于M、N兩點，且∠MON=60°，求m的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二（上）第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知圓C過點O（0，0），A（1，3），B（4，0）．
（1）求圓C的方程；
（2）若直線x+2y+m=0與圓C相交于M、N兩點，且∠MON=60°，求m的值．
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