將函數(shù)y=sin(2x-)的圖象先向左平移，然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為（ �。�| A．y=-cosx | B．y=sin4x | C．y=sinx | D．y=sin(x-) |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為（ �。�
| A、y=-cosx |
| B、y=sin4x |
| C、y=sinx |
| D、y=sin(x-) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為
y=sinx
y=sinx
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
將函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：惠州二模
題型：單選題
將函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為（ �。�
| A．y=-cosx | B．y=sin4x | C．y=sinx | D．y=sin(x-) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
將函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將函數(shù)
y=sin(x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?span id="w0aw2a2" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為（ ）
| A、y=-cos2x |
| B、y=sin2x |
| C、y=sin(2x-) |
| D、y=sin4x |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：紅橋區(qū)二模
題型：單選題
將函數(shù)
y=sin(x-)的圖象先向左平移
，然后將所得圖象上所有點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?span mathtag="math" >
（縱坐標(biāo)不變），則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為（ ）
| A．y=-cos2x | B．y=sin2x | C．y=sin(2x-) | D．y=sin4x |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
要得到函數(shù)
y=sin(2x-)的圖象，只需將函數(shù)
y=sinx的圖象（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將函數(shù)y=sin2x的圖象先向左平行移動
個單位長度，再向上平行移動1個單位長度，得到的函數(shù)解析式是（ �。�
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