已知點(diǎn)F1（-3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為（　�。�
A．
x2
4
-
y2
5
=1 (y＞0)		B．
x2
4
-
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=1 (x＞0)
C．
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4
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=1  (y＞0)		D．
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=1  (x＞0)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)F1（-3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年福建省福州市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型：選擇題

已知點(diǎn)F1（– 3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F­2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為

A．                     B．

C．                     D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知點(diǎn)F1（-3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為（　�。�
A．
x2
4
-
y2
5
=1 (y＞0)		B．
x2
4
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5
=1 (x＞0)
C．
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=1  (y＞0)		D．
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5
=1  (x＞0)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007-2008學(xué)年重慶市西南師大附中高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)F1（-3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007-2008學(xué)年重慶市西南師大附中高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)F1（-3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知點(diǎn)F1（– 3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F­2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知點(diǎn)F1（-3，0）和F2（3，0），動(dòng)點(diǎn)P到F1、F2的距離之差為4，則點(diǎn)P的軌跡方程為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（-1，0）、B（1，0），△ABC的周長(zhǎng)為2+2
2
．記動(dòng)點(diǎn)C的軌跡為曲線W．
（1）直接寫(xiě)出W的方程（不寫(xiě)過(guò)程）；
（2）經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，
2
）且斜率為k的直線l與曲線W 有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P和Q，是否存在常數(shù)k，使得向量
OP
+
QO
與向量(-
2
，1)共線？如果存在，求出k的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）設(shè)W的左右焦點(diǎn)分別為F1、F2，點(diǎn)R在直線l：x-
3
y+8=0上．當(dāng)∠F1RF2取最大值時(shí)，求
|RF1|
|RF2|
的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知點(diǎn)A（-1，0）、B（1，0），△ABC的周長(zhǎng)為2+2數(shù)學(xué)公式．記動(dòng)點(diǎn)C的軌跡為曲線W．
（1）直接寫(xiě)出W的方程（不寫(xiě)過(guò)程）；
（2）經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，數(shù)學(xué)公式）且斜率為k的直線l與曲線W 有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P和Q，是否存在常數(shù)k，使得向量數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式與向量數(shù)學(xué)公式共線？如果存在，求出k的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）設(shè)W的左右焦點(diǎn)分別為F1、F2，點(diǎn)R在直線l：x-數(shù)學(xué)公式y+8=0上．當(dāng)∠F1RF2取最大值時(shí)，求數(shù)學(xué)公式的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年江蘇省高考數(shù)學(xué)全真模擬試卷（10）（解析版） 題型：解答題

已知點(diǎn)A（-1，0）、B（1，0），△ABC的周長(zhǎng)為2+2．記動(dòng)點(diǎn)C的軌跡為曲線W．
（1）直接寫(xiě)出W的方程（不寫(xiě)過(guò)程）；
（2）經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，）且斜率為k的直線l與曲線W 有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P和Q，是否存在常數(shù)k，使得向量+與向量共線？如果存在，求出k的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）設(shè)W的左右焦點(diǎn)分別為F1、F2，點(diǎn)R在直線l：x-y+8=0上．當(dāng)∠F1RF2取最大值時(shí)，求的值．

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