科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：張家界 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（01）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖南省中考真題 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年河北省保定市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)校組織的“中華人民共和國建國60周年”的知識(shí)競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次分為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

	平均數(shù)（分）	中位數(shù)	眾數(shù)
一班	87.6	90
二班	87.6		100

（2）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析，哪個(gè)班的成績更好：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．
（3）若從一班和二班的所有參賽同學(xué)中，隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績，則抽到同學(xué)的成績?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在學(xué)校組織的“中華人民共和國建國60周年”的知識(shí)競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次分為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

	平均數(shù)（分）	中位數(shù)	眾數(shù)
一班	87.6	90
二班	87.6		100

（2）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析，哪個(gè)班的成績更好：
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績．
（3）若從一班和二班的所有參賽同學(xué)中，隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績，則抽到同學(xué)的成績?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中考真題 題型：解答題

我們約定：如果身高在選定標(biāo)準(zhǔn)的±2% 范圍之內(nèi)都稱為“普通身高”。為了解某校九年級(jí)男生具有“普通身高”的人數(shù)，從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)挑選出10 名男生，并分別測(cè)量其身高（單位：cm ），收集整理如下統(tǒng)計(jì)表：

根據(jù)以上表格信息，解答如下問題：
（1）計(jì)算這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量：平均數(shù)，中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）請(qǐng)選擇其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn)，找出這十名男生中具有“普通身高”的男生是哪幾位，并說明理由；
（3） 若該年級(jí)共有280 名男生，按（2）為選定標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)男生中具有“普通身高”的男生有多少名？

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