科目：初中數學 來源： 題型：

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：防城港 題型：單選題

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2009-2010學年浙江省寧波市某初中九年級（下）期始考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（26）：4.1 視圖（解析版） 題型：選擇題

在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：第3章《證明（三）》易錯題集（08）：3.1 平行四邊形（解析版） 題型：選擇題

在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（　　）

A．	B．
C．×（1+）=	D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2008年全國中考數學試題匯編《分式方程》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2008•防城港）在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2008年廣西玉林市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•防城港）在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2008年廣西防城港市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•防城港）在今年抗震賑災活動中，小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數比甲班平均每人捐款數多；
（3）甲班比乙班多5人，設甲班有x人，根據以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>