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設等腰三角形(兩底角相等的三角形)頂角的度數為y,底角的度數為x,則有( 。
A.y=180-2x(x為全體實數)B.y=180-2x(0≤x≤90)
C.y=180-2x(0<x<90)D.y=180-
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x(0<x<90)
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

設等腰三角形(兩底角相等的三角形)頂角的度數為y,底角的度數為x,則有( 。
A、y=180-2x(x為全體實數)
B、y=180-2x(0≤x≤90)
C、y=180-2x(0<x<90)
D、y=180-
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x(0<x<90)

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科目:初中數學 來源:2012年人教版初中數學八年級上14.1變量與函數同步練習 題型:選擇題

設等腰三角形(兩底角相等的三角形)頂角的度數為,底角的度數為,則有(    )

A.為全體實數)         B.

C.              D.

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

設等腰三角形(兩底角相等的三角形)頂角的度數為y,底角的度數為x,則有( 。
A.y=180-2x(x為全體實數)B.y=180-2x(0≤x≤90)
C.y=180-2x(0<x<90)D.y=180-
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2
x(0<x<90)

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

設等腰三角形(兩底角相等的三角形)頂角的度數為y,底角的度數為x,則有


  1. A.
    y=180-2x(x為全體實數)
  2. B.
    y=180-2x(0≤x≤90)
  3. C.
    y=180-2x(0<x<90)
  4. D.
    y=180-數學公式x(0<x<90)

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

設等腰三角形(兩底角相等的三角形)頂角的度數為y,底角的度數為x,則有
[     ]
A.y=180-2x(x為全體實數)
B.y=180-2x(0≤x≤90)
C.y=180-2x(0<x<90)
D.y=180-x(0<x<90)

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科目:初中數學 來源: 題型:

學習過三角函數,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sad A=
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.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
根據上述對角的正對定義,解下列問題:
(1)填空:sad60°=
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,sad90°=
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,sad120°=
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;
(2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sadA的取值范圍是
0<sadA<2
0<sadA<2
;
(3)如圖,已知sinA=
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,其中A為銳角,試求sadA的值;
(4)設sinA=k,請直接用k的代數式表示sadA的值為
2-2
1-k2
2-2
1-k2

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

學習過三角函數,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sad A=數學公式.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
根據上述對角的正對定義,解下列問題:
(1)填空:sad60°=______,sad90°=______,sad120°=______;
(2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sadA的取值范圍是______;
(3)如圖,已知數學公式,其中A為銳角,試求sadA的值;
(4)設sinA=k,請直接用k的代數式表示sadA的值為______.

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

用下面的方法來說明:在同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形.
(1)如下圖,分別延長梯形ABCD的腰BA,CD,設它們相交于點E,通過證明△EAD和△EBC都是_____三角形來證明.
(2)如圖,作梯形ABCD的高AE,DF,通過證明Rt△ABE≌Rt△DCF來證明定理. 說理過程:

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網己知,如圖在直角坐標系中,矩形OABC的對角線AC所在直線的解析式為y=-
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+1.
(1)求線段AC的長和∠ACO的度數;
(2)動點P從點C開始在線段CO上以每秒
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個單位長度的速度向點O移動,動點Q從點O開始在線段OA上以每秒1個單位長度的速度向點A移動,(P、Q兩點同時開始移動)設P、Q移動的時間為t秒.
①設△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數關系式,并求出當t為何值時,S有最小值;
②是否存在這樣的時刻t,使得△OPQ與△BCP相似,并說明理由;
(3)在坐標平面內存在這樣的點M,使得△MAC為等腰三角形且底角為30°,寫出所有符合要求的點M的坐標.

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科目:初中數學 來源:2009年福建省福州市平潭縣城關中學數學模擬考試卷(解析版) 題型:解答題

己知,如圖在直角坐標系中,矩形OABC的對角線AC所在直線的解析式為y=-+1.
(1)求線段AC的長和∠ACO的度數;
(2)動點P從點C開始在線段CO上以每秒個單位長度的速度向點O移動,動點Q從點O開始在線段OA上以每秒1個單位長度的速度向點A移動,(P、Q兩點同時開始移動)設P、Q移動的時間為t秒.
①設△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數關系式,并求出當t為何值時,S有最小值;
②是否存在這樣的時刻t,使得△OPQ與△BCP相似,并說明理由;
(3)在坐標平面內存在這樣的點M,使得△MAC為等腰三角形且底角為30°,寫出所有符合要求的點M的坐標.

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