科目：初中數(shù)學 來源：汕頭 題型：單選題

滿足2（x-1）≤x+2的正整數(shù)x有多少個（　�。�

A．3

B．4

C．5

D．6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013年廣東省汕頭市蓮下鎮(zhèn)中考數(shù)學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

滿足2（x-1）≤x+2的正整數(shù)x有多少個（）
A．3
B．4
C．5
D．6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2012年湖北省襄陽市棗陽市徐寨中學中考數(shù)學模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

滿足2（x-1）≤x+2的正整數(shù)x有多少個（）
A．3
B．4
C．5
D．6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2011年山東省濰坊市昌邑市中考數(shù)學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

滿足2（x-1）≤x+2的正整數(shù)x有多少個（）
A．3
B．4
C．5
D．6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

.滿足2（x-1）≤x+2的正整數(shù)x有多少個（）

A．3 B.4 C.5 D.6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為極大地滿足人民生活的需求，豐富市場供應，我區(qū)農(nóng)村溫棚設(shè)施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，溫棚種植面積在不斷擴大．在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種．科學研究表明：在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果（同一種緊挨在一起種植不超過兩壟），可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益．
現(xiàn)有一個種植總面積為540m²的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟，又不超過14壟（壟數(shù)為正整數(shù)），它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下：

	占地面積（m²/壟）	產(chǎn)量（千克/壟）	利潤（元/千克）
西紅柿	30	160	1.1
草莓	15	50	1.6

（1）若設(shè)草莓共種植了x壟，通過計算說明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
（2）在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

為極大地滿足人民生活的需求，豐富市場供應，我區(qū)農(nóng)村溫棚設(shè)施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，溫棚種植面積在不斷擴大．在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種．科學研究表明：在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果（同一種緊挨在一起種植不超過兩壟），可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益．
現(xiàn)有一個種植總面積為540m²的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟，又不超過14壟（壟數(shù)為正整數(shù)），它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下：
占地面積（m²/壟）產(chǎn)量（千克/壟）利潤（元/千克）
西紅柿 30 160 1.1
草莓 15 50 1.6
（1）若設(shè)草莓共種植了x壟，通過計算說明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
（2）在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為極大地滿足人民生活的需求，豐富市場供應，我區(qū)農(nóng)村溫棚設(shè)施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，溫棚種植面積在不斷擴大．在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種．科學研究表明：在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果（同一種緊挨在一起種植不超過兩壟），可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益．
現(xiàn)有一個種植總面積為540m²的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟，又不超過14壟（壟數(shù)為正整數(shù)），它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下：

	占地面積（m²/壟）	產(chǎn)量（千克/壟）	利潤（元/千克）
西紅柿	30	160	1.1
草莓	15	50	1.6

（1）若設(shè)草莓共種植了x壟，通過計算說明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
（2）在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

為極大地滿足人民生活的需求，豐富市場供應，我區(qū)農(nóng)村溫棚設(shè)施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，溫棚種植面積在不斷擴大．在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種�？茖W研究表明：在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果（同一種緊挨在一起種植不超過兩壟），可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)有一個種植總面積為540m²的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟，又不超過14壟(壟數(shù)為正整數(shù))，它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下：

	占地面積（m²/壟）	產(chǎn)量（千克/壟）	利潤（元/千克）
西紅柿	30	160	1.1
草莓	15	50	1.6

（1）若設(shè)草莓共種植了

壟，通過計算說明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
（2）在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：寧夏自治區(qū)中考真題 題型：解答題

為極大地滿足人民生活的需求，豐富市場供應，我區(qū)農(nóng)村溫棚設(shè)施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，溫棚種植面積在不斷擴大．在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種，科學研究表明：在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果（同一種緊挨在一起種植不超過兩壟），可增加它們的光合作用，提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益。
現(xiàn)有一個種植總面積為540m²的矩形塑料溫棚，分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟，種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟，又不超過14壟（壟數(shù)為正整數(shù)），它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下：

（1）若設(shè)草莓共種植了x壟，通過計算說明共有幾種種植方案？分別是哪幾種？
（2）在這幾種種植方案中，哪種方案獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

查看答案和解析>>

練習冊

高中

初中

小學