點(diǎn)P（3，-1），Q（-3，-1），R（-
5
2
，0）中，在函數(shù)y=-2x+5的圖象上的點(diǎn)有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）擲一枚骰子1點(diǎn)朝上和4點(diǎn)朝上的可能性哪個(gè)大？
（2）從一副經(jīng)過(guò)充分洗牌的52張（去掉大、小王）撲克牌中任取一張，這張牌是紅色、黑色的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）畫(huà)出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)：-5，2.5，-
5
2
，0，3
1
2
．
（2）用“＜”號(hào)把各數(shù)從小到大連起來(lái)：
（3）請(qǐng)找出其中的一對(duì)相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）擲一枚骰子1點(diǎn)朝上和4點(diǎn)朝上的可能性哪個(gè)大？
（2）從一副經(jīng)過(guò)充分洗牌的52張（去掉大、小王）撲克牌中任取一張，這張牌是紅色、黑色的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）畫(huà)出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)：-5，2.5，-
5
2
，0，3
1
2
．
（2）用“＜”號(hào)把各數(shù)從小到大連起來(lái)：
（3）請(qǐng)找出其中的一對(duì)相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=20，AC=10，D是AC上一點(diǎn)，且AD=5，在AB上取一點(diǎn)，使A，D，E三點(diǎn)組成的三角形與△ABC相似，則AE的長(zhǎng)（　　）
A、10或
2
5
B、
5
2
或9
C、10或
5
2
D、
2
5
或9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、如圖，△AOB中，∠B=30度．將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)52°得到△A′OB′，邊A′B′與邊OB交于點(diǎn)C（A′不在OB上），則∠A′CO的度數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=5，AC=4，E是AB上一點(diǎn)，AE=2，在AC上取一點(diǎn)D，使以A，E，D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似，那么AD等于（　�。�
A、
5
2
B、
2
5
C、
8
5
D、
5
2
和
8
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，△ABC中，D為AB上一點(diǎn)，E為BC上一點(diǎn)，且AC=CD=BD=BE，∠A=50°，則∠CDE的度數(shù)為（　�。�
A、50°B、51°C、51.5°D、52.5°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△AOB中，∠B=30°，將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)52°得到△A′OB′，邊A′B′與邊OB交于點(diǎn)C（點(diǎn)A′不在OB上），則∠A′CO的度數(shù)為
82°
82°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，△ABC中，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，BC∥x軸，AB平分∠CAO．二次函數(shù)y=ax2-5ax+4的圖象經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)．
（1）點(diǎn)C的坐標(biāo)為
（0，4）
（0，4）
，二次函數(shù)y=ax2-5ax+4的圖象的對(duì)稱軸為
直線x=
5
2
直線x=
5
2
，點(diǎn)B的坐標(biāo)為
（5，4）
（5，4）
；
（2）求a的值，然后寫(xiě)出二次函數(shù)的關(guān)系式；
（3）正方形EFGH的頂點(diǎn)E在線段AB上，頂點(diǎn)F在對(duì)稱軸右側(cè)的圖象上，邊GH在x軸上，求正方形EFGH的邊長(zhǎng)；
（4）請(qǐng)?jiān)趫D②中用尺規(guī)作圖的方式探究函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P（點(diǎn)B除外），使△ACP為等腰三角形？若存在，請(qǐng)?jiān)趫D②中作出所有滿足條件的點(diǎn)P（保留作圖痕跡）；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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