已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=1時(shí),y=-3,那么這個(gè)函數(shù)的解析式是( 。
A.y=
3
x
B.y=-
3
x
C.y=
1
3x
D.y=-
1
3x
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=-3時(shí),y=1,那么這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式為(  )
A、y=
-3
x
B、y=
3
x
C、y=-3x
D、y=3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=1時(shí),y=-3,那么這個(gè)函數(shù)的解析式是( 。
A、y=
3
x
B、y=
-3
x
C、y=3x
D、y=-3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=1時(shí),y=-3,那么這個(gè)函數(shù)的解析式是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=1時(shí),y=-3,那么這個(gè)函數(shù)的解析式是
y=-
3
x
y=-
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=1時(shí),y=-3,那么這個(gè)函數(shù)的解析式是( 。
A.y=
3
x
B.y=-
3
x
C.y=
1
3x
D.y=-
1
3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:金華 題型:單選題

已知函數(shù)y=
k
x
,當(dāng)x=1時(shí),y=-3,那么這個(gè)函數(shù)的解析式是( 。
A.y=
3
x
B.y=
-3
x
C.y=3xD.y=-3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B分別是x軸、y軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C、D是某個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD(A、B、C、D各點(diǎn)依次排列)為正方形時(shí),稱這個(gè)正方形為此函數(shù)圖象的伴侶正方形.例如:如圖1,正方形ABCD是某一次函數(shù)y=kx+b(k>0)圖象的其中一個(gè)伴侶正方形.若點(diǎn)D(2,m)(m<2)在反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)
圖象上,那么是否存在點(diǎn)C構(gòu)成該反比例函數(shù)圖象的伴侶正方形ABCD呢?
(填“是”或“否”),若存在,則猜想C點(diǎn)坐標(biāo)為
(2-m,2)
(2-m,2)
.并求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知點(diǎn)A、B分別是x軸、y軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C、D是某個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD(A、B、C、D各點(diǎn)依次排列)為正方形時(shí),稱這個(gè)正方形為此函數(shù)圖象的伴侶正方形.例如:如圖1,正方形ABCD是某一次函數(shù)y=kx+b(k>0)圖象的其中一個(gè)伴侶正方形.若點(diǎn)D(2,m)(m<2)在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式圖象上,那么是否存在點(diǎn)C構(gòu)成該反比例函數(shù)圖象的伴侶正方形ABCD呢?________(填“是”或“否”),若存在,則猜想C點(diǎn)坐標(biāo)為________.并求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)已知反比列函數(shù)y=
kx
(k≠0),點(diǎn)(-2,3)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,那么當(dāng)x>0時(shí),隨x的增大而
增大
增大
.(增大或減。

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