精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
經過圓x2+y2+2y=0的圓心C，且與直線2x+3y-4=0平行的直線方程為（　�。�
A．2x+3y+3=0B．2x+3y-3=0C．2x+3y+2=0D．3x-2y-2=0
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

經過圓x2+y2+2y=0的圓心C，且與直線2x+3y-4=0平行的直線方程為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

經過圓x2+y2+2y=0的圓心C，且與直線2x+3y-4=0平行的直線方程為（　�。�
A．2x+3y+3=0B．2x+3y-3=0C．2x+3y+2=0D．3x-2y-2=0

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2012-2013學年廣東省肇慶市高三（上）期末數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

經過圓x2+y2+2y=0的圓心C，且與直線2x+3y-4=0平行的直線方程為（ ）
A．2x+3y+3=0
B．2x+3y-3=0
C．2x+3y+2=0
D．3x-2y-2=0

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

經過圓x2+2x+y2=0的圓心C，且與直線2x+y+1=0垂直的直線方程是
x-2y+1=0
x-2y+1=0
．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：越秀區(qū)模擬 題型：解答題

已知一動圓P（圓心為P）經過定點Q（
2
，0），并且與定圓C：(x+
2
)2+y2=16（圓心為C）相切．
（1）求動圓圓心P的軌跡方程；
（2）若斜率為k的直線l經過圓x2+y2-2x-2y=0的圓心M，交動圓圓心P的軌跡于A、B兩點．是否存在常數k，使得
CA
+
CB
=2
CM
？如果存在，求出k的值；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2009-2010學年廣東省廣州市越秀區(qū)高三摸底數學試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知一動圓P（圓心為P）經過定點Q（，0），并且與定圓C：（圓心為C）相切．
（1）求動圓圓心P的軌跡方程；
（2）若斜率為k的直線l經過圓x2+y2-2x-2y=0的圓心M，交動圓圓心P的軌跡于A、B兩點．是否存在常數k，使得？如果存在，求出k的值；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

（2009•越秀區(qū)模擬）已知一動圓P（圓心為P）經過定點Q（
2
，0），并且與定圓C：(x+
2
)2+y2=16（圓心為C）相切．
（1）求動圓圓心P的軌跡方程；
（2）若斜率為k的直線l經過圓x2+y2-2x-2y=0的圓心M，交動圓圓心P的軌跡于A、B兩點．是否存在常數k，使得
CA
+
CB
=2
CM
？如果存在，求出k的值；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

已知拋物線C：x2=2py（p＞0）的焦點F與P（2，-1）關于直線l：x-y-2=0對稱，中心在坐標原點的橢圓經過兩點M（1，
7
2
），N（-
2
，
6
2
），且拋物線與橢圓交于兩點A（xA，yA）和B（xB，yB），且xA＜xB．
（1）求出拋物線方程與橢圓的標準方程；
（2）若直線l′與拋物線相切于點A，試求直線l′與坐標軸所圍成的三角形的面積；
（3）若（2）中直線l′與圓x2-2mx+y2+2y+m2-
24
25
=0恒有公共點，試求m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知拋物線C：x2=2py（p＞0）的焦點F與P（2，-1）關于直線l：x-y-2=0對稱，中心在坐標原點的橢圓經過兩點M（1，數學公式），N（-數學公式，數學公式），且拋物線與橢圓交于兩點A（xA，yA）和B（xB，yB），且xA＜xB．
（1）求出拋物線方程與橢圓的標準方程；
（2）若直線l′與拋物線相切于點A，試求直線l′與坐標軸所圍成的三角形的面積；
（3）若（2）中直線l′與圓x2-2mx+y2+2y+m2-數學公式=0恒有公共點，試求m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2011年高考數學總復習備考綜合模擬試卷（5）（解析版） 題型：解答題

已知拋物線C：x2=2py（p＞0）的焦點F與P（2，-1）關于直線l：x-y-2=0對稱，中心在坐標原點的橢圓經過兩點M（1，），N（-，），且拋物線與橢圓交于兩點A（xA，yA）和B（xB，yB），且xA＜xB．
（1）求出拋物線方程與橢圓的標準方程；
（2）若直線l′與拋物線相切于點A，試求直線l′與坐標軸所圍成的三角形的面積；
（3）若（2）中直線l′與圓x2-2mx+y2+2y+m2-=0恒有公共點，試求m的取值范圍．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案