下列說法錯誤的是（　�。�
A．“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是真命題
B．“若q≤1，則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題是真命題
C．如果命題“?p”與命題“p或q”都是真命題，那么命題q一定是真命題
D．“sinθ=
1
2
”是“θ=30°”的充分不必要條件
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年福建省四地六校聯(lián)考高二（上）第二次月考數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）
A．“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是真命題
B．“若q≤1，則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題是真命題
C．如果命題“¬p”與命題“p或q”都是真命題，那么命題q一定是真命題
D．“”是“θ=30°”的充分不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源：2009-2010學年福建省四地六校高二（上）第二次聯(lián)考數(shù)學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）
A．“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是真命題
B．“若q≤1，則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題是真命題
C．如果命題“¬p”與命題“p或q”都是真命題，那么命題q一定是真命題
D．“”是“θ=30°”的充分不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源：2009-2010學年福建省四地六校高二（上）第二次聯(lián)考數(shù)學試卷（文科）（選修1-1）（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）
A．“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是真命題
B．“若q≤1，則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題是真命題
C．如果命題“¬p”與命題“p或q”都是真命題，那么命題q一定是真命題
D．“”是“θ=30°”的充分不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　�。�
A．“若x+y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題是真命題
B．“若q≤1，則x2+2x+q=0有實根”的逆否命題是真命題
C．如果命題“?p”與命題“p或q”都是真命題，那么命題q一定是真命題
D．“sinθ=
1
2
”是“θ=30°”的充分不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年吉林省長春市高三上學期期初考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的個數(shù)為（    ）

①命題“若，則一元二次方程有實根”的逆否命題是真命題

②“x2－3x＋2＝0”是“x＝2”的必要不充分條件

③命題“若xy＝0，則x，y中至少有一個為零”的否定是：“若xy≠0，則x，y都不為零”

④命題p：∃x∈R，使得x2＋x＋10；則p：∀x∈R，均有x2＋x＋10

⑤若命題p為真，為假，則命題為真，為假

A．1           B．2           C．3           D．4

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的個數(shù)為（   ）
①命題“若，則一元二次方程有實根”的逆否命題是真命題
②“x2－3x＋2＝0”是“x＝2”的必要不充分條件
③命題“若xy＝0，則x，y中至少有一個為零”的否定是：“若xy≠0，則x，y都不為零”
④命題p：?x∈R，使得x2＋x＋10；則p：?x∈R，均有x2＋x＋10
⑤若命題p為真，為假，則命題為真，為假

A．1 B．2 C．3 D．4 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）

A．命題“若x2-5x+6=0，則x=2”的逆否命題是“若x≠2，則x2-5x+6≠0”
B．已知命題p和q，若p∨q為假命題，則命題p與q中必一真一假
C．若x，y∈R，則“x=y”是的充要條件
D．若命題p：，則

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）
A．命題“若x2-5x+6=0，則x=2”的逆否命題是“若x≠2，則x2-5x+6≠0”
B．已知命題p和q，若p∨q為假命題，則命題p與q中必一真一假
C．若x，y∈R，則“x=y”是的充要條件
D．若命題p：，則

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