不定項選擇 |
在圖甲所示的裝置中,K為一金屬板,A為金屬電極,都密封在真空的玻璃管中,W為由石英片封蓋的窗口,單色光可通過石英片射到金屬板K上,E為輸出電壓可調(diào)的直流電流,其負極與電極A相連,A是電流表,實驗發(fā)現(xiàn),當用某種頻率的單色光照射K時,K會發(fā)出電子(光電效應(yīng)),這時,即使A、K之間的電壓等于零,回路中也有電流。當A的電勢低于K時,而且當A比K的電勢低到某一值Uc時,電流消失,Uc稱為截止電壓,當改變照射光的頻率,截止電壓Uc也將隨之改變,其關(guān)系如圖乙所示,如果某次實驗我們測出了畫出這條圖線所需的一系列數(shù)據(jù),又知道了電子電量,則 |
A.可得該金屬的極限頻率 B.可求得該金屬的逸出功 C.可求得普朗克常量 D.可求得電子的質(zhì)量 |
科目:高中物理 來源:揭陽二模 題型:問答題
科目:高中物理 來源:2013年廣東省揭陽市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源:2013屆四川省樹德中學高三下學期三月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
I、(8分)如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。
(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= mm.
(2)實驗時,該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的 ;
(3)下列不必要的一項實驗要求是( ) 。
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應(yīng)將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細線與氣墊導軌平行
(4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達式F= 。
II、(8分)實際電壓表內(nèi)阻并不是無限大,可等效為理想電壓表與較大的電阻的并聯(lián)。測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
①待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測)一只;②電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只;③電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻很小可忽略不計);④滑動變阻器一個;⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個;⑥開關(guān)和導線若干。
某同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)該同學設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認為其中相對比較合理的是 (填“甲”或“乙”)電路。
(2)用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和 (填上文字和符號);
(3)(單選題)選擇下面坐標軸,作出相應(yīng)的直線圖線。( )
(A)U—I (B)U—1/I (C)1/U—R (D)U—R
(4)設(shè)直線圖像的斜率為k、截距為b,請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達式Rv=
科目:高中物理 來源:2012-2013學年四川省高三下學期三月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
I、(8分)如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。
(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= mm.
(2)實驗時,該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的 ;
(3)下列不必要的一項實驗要求是( ) 。
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應(yīng)將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細線與氣墊導軌平行
(4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達式F= 。
II、(8分)實際電壓表內(nèi)阻并不是無限大,可等效為理想電壓表與較大的電阻的并聯(lián)。測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
①待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測)一只;②電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只;③電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻很小可忽略不計);④滑動變阻器一個;⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個;⑥開關(guān)和導線若干。
某同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)該同學設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認為其中相對比較合理的是 (填“甲”或“乙”)電路。
(2)用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和 (填上文字和符號);
(3)(單選題)選擇下面坐標軸,作出相應(yīng)的直線圖線。( )
(A)U—I (B)U—1/I (C)1/U—R (D)U—R
(4)設(shè)直線圖像的斜率為k、截距為b,請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達式Rv=
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
甲 乙
AB=0.78 cm AC=1.96 cm AD=3.54 cm
AE=5.51 cm AF=7.86 cm AG=10.59 cm
①為了盡量準地測出打D點時重錘的運動速度,應(yīng)采用的計算公式是vD=___________(用紙帶上所給字母表示位移),計算的結(jié)果是vD=___________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
②該同學通過計算發(fā)現(xiàn),打D點時重錘的機械能比打G點時重錘的機械能稍微偏大,造成此現(xiàn)象的主要原因是________________________________。
③ 根據(jù)以上數(shù)據(jù),你算出的當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐開_________m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
(2)某學生要測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,提供的器材有:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線、一節(jié)干電池。
①在下面方框里畫出這個實驗的電路圖。
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②該學生連接電路的實物圖如下圖所示,接線中錯誤的和不規(guī)范的做法是(填選項)。
A.滑動變阻器不起變阻作用 B.電流表接線有錯
C.電壓表量程選用不當 D.電壓表接線不妥
③實驗時,在閉合開關(guān)前對滑動變阻器的要求是________________。
④下圖是根據(jù)某次實驗記錄數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象,下列關(guān)于這個圖象的說法中正確的是___________。
A.橫軸截距表示短路電流,即I短=0.6 A
B.縱軸截距表示待測電源的電動勢,即E=3 V
C.根據(jù)r=E/I短,計算出待測電源內(nèi)電阻為5 Ω
D.根據(jù)r=||,計算出待測電源內(nèi)電阻為1 Ω
科目:高中物理 來源:2012年北京市海淀區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來源:2013年廣東省潮州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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