在氣墊導軌上進行“驗證動量守恒定律”實驗時首先應該做的是

A.給氣墊導軌通氣
B.給光電計時器進行歸零處理
C.把滑塊放到導軌上
D.檢查擋光片通過光電門時是否能夠擋光計時
相關習題

科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣西南寧二中高三(上)月考物理試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

某同學為了探究“動能定理”,用如圖所示的氣墊導軌裝置來進行實驗.
(1)實驗前需要調(diào)整氣墊導軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷氣墊導軌是否已經(jīng)調(diào)整水平?
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是______,在本次實驗中還需要測量的物理量有:沙和沙桶的總質(zhì)量m、遮光條的寬度d、遮光條通過光電門的時間t、滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s和______(用文字說明并用相應的字母表示).
(3)在(2)的基礎上,往沙桶中裝入適量的細沙,沙桶帶動滑塊由靜止加速運動經(jīng)過光電門,則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為______(用題中的字母表示).
(4)如果要用此實驗裝置來探究滑塊與沙和沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,本實驗需要通過比較______和______在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗,由于滑塊在氣墊導軌上運動時空氣阻力很小,可用上述實驗裝置來驗證機械能守恒定律,由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1、t2,為此還需測量的物理量是____________,機械能守恒的表達式為____________(用題中所給物理量和測量的物理量表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?許昌一模)某同學為了探究“動能定理”,用如圖所示的氣墊導軌裝置來進行實驗.
(1)實驗前需要調(diào)整氣墊導軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷氣墊導軌是否已經(jīng)調(diào)整水平?
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是
沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量
沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量
,在本次實驗中還需要測量的物理量有:沙和沙桶的總質(zhì)量m、遮光條的寬度d、遮光條通過光電門的時間t、滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s和
滑塊的質(zhì)量M
滑塊的質(zhì)量M
(用文字說明并用相應的字母表示).
(3)在(2)的基礎上,往沙桶中裝入適量的細沙,沙桶帶動滑塊由靜止加速運動經(jīng)過光電門,則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
mgs=
1
2
M(
d
t
)2
mgs=
1
2
M(
d
t
)2
(用題中的字母表示).
(4)如果要用此實驗裝置來探究滑塊與沙和沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,本實驗需要通過比較
mgs
mgs
1
2
(M+m)(
d
t
)2
1
2
(M+m)(
d
t
)2
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

用如圖1所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌,導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為m,遮光片兩條豎邊與導軌垂直;導軌上B點處有一光電門,測得遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間為t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點間的距離.將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖:

(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量表示為△EP=
mghs
d
mghs
d
.動能的增加量表示為△Ek=
mb2
2t2
mb2
2t2
.在滑塊運動過程中若機械能守恒,則與s的關系式為=
1
t2
=
ghs
b2d
1
t2
=
ghs
b2d

(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:
1 2 3 4 5
s/m 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40
t/ms 8.22 7.17 6.44 5.85 5.43
/104s-2 1.48 1.95 2.41 2.92 3.39
以s為橫坐標,為縱坐標,在如圖2的坐標紙中已經(jīng)描出2、3、4數(shù)據(jù)點;請描出第1和第5個數(shù)據(jù)點,并根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率:k=
2.40
2.40
×104m-1?s-2(保留3位有效數(shù)字).實驗中,除了必須測量g、d和h的數(shù)值外,還應測量
遮光片的寬度b
遮光片的寬度b
的數(shù)值,并用上述測量量表達k0=
gh
b2d
gh
b2d
,計算出k0的值,然后將k和k0進行比較,若其差值在實驗誤差允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用如圖1所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌,導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為m,遮光片兩條豎邊與導軌垂直;導軌上B點處有一光電門,測得遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間為t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點間的距離.將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖:
 
(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量表示為△EP=______.動能的增加量表示為△Ek=______.在滑塊運動過程中若機械能守恒,則與s的關系式為=______.
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:
1 2 3 4 5
s/m 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40
t/ms 8.22 7.17 6.44 5.85 5.43
/104s-2 1.48 1.95 2.41 2.92 3.39
以s為橫坐標,為縱坐標,在如圖2的坐標紙中已經(jīng)描出2、3、4數(shù)據(jù)點;請描出第1和第5個數(shù)據(jù)點,并根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率:k=______×104m-1?s-2(保留3位有效數(shù)字).實驗中,除了必須測量g、d和h的數(shù)值外,還應測量______的數(shù)值,并用上述測量量表達k0=______,計算出k0的值,然后將k和k0進行比較,若其差值在實驗誤差允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律.實驗裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點間的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度.用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖:(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為
 
,動能的增加量可表示為
 
.若在運動過程中機械能守恒,
1
t2
與s的關系式為
1
t2
=
 

精英家教網(wǎng)
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:
1 2 3 4 5
s/m 0.600 0.800 1.000 1.200 1.400
t/ms 8.22 7.17 6.44 5.85 5.43
1
t2
/104s-2
1.48 1.95 2.41 2.92 3.39
以s為橫坐標,
1
t2
為縱坐標,在圖2的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點
 
;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=
 
×104 m-1?s-2(保留3位有效數(shù)字).由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出
1
t2
-s直線的斜率k0,將k和k0進行比較,若其差值在實驗允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(10分)現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖;

(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為_____。動能的增加量可表示為_________。若在運動過程中機械能守恒,與s的關系式為= ________。

 (2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:

 

1

2

3

4

5

S(m)

0.600

0.800

1.000

1.200

1.400

t(ms)

8.22

7.17

6.44

5.85

5.43

1/t2(104s-2)

1.48

1.95

2.41

2.92

3.39

以s為橫坐標,為縱坐標,請你在圖2位置的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=__________(保留3位有效數(shù)字)。

由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出直線的斜率,將k和進行比較,若其差值在實驗誤差允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如右圖所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導軌低端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A ,B 兩點的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖;

 

(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為_____。動能的增加量可表示為_________。若在運動過程中機械能守恒,與s的關系式為= ________. 

來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]

 

(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如上表所示:以s為橫坐標,為縱坐標,在答題卡上對應圖2位置的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=___________(保留3位有效數(shù)字).由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出直線的斜率,將k和進行比較,若其差值在試驗允許的范圍內(nèi),則可認為此試驗驗證了機械能守恒定律。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012屆河南省信陽高中高一下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖;

(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為_____。動能的增加量可表示為_________。若在運動過程中機械能守恒,與s的關系式為= ________。
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:

 
1
2
3
4
5
S(m)
0.600
0.800
1.000
1.200
1.400
t(ms)
8.22
7.17
6.44
5.85
5.43
1/t2(104s-2)
1.48
1.95
2.41
2.92
3.39
以s為橫坐標,為縱坐標,請你在圖2位置的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=__________(保留3位有效數(shù)字)。
由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出直線的斜率,將k和進行比較,若其差值在實驗誤差允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學年河南省高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖;

(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為_____。動能的增加量可表示為_________。若在運動過程中機械能守恒,與s的關系式為= ________。

 (2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:

 

1

2

3

4

5

S(m)

0.600

0.800

1.000

1.200

1.400

t(ms)

8.22

7.17

6.44

5.85

5.43

1/t2(104s-2)

1.48

1.95

2.41

2.92

3.39

以s為橫坐標,為縱坐標,請你在圖2位置的坐標紙中描出第1和第5個數(shù)據(jù)點;根據(jù)5個數(shù)據(jù)點作直線,求得該直線的斜率k=__________(保留3位有效數(shù)字)。

由測得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計算出直線的斜率,將k和進行比較,若其差值在實驗誤差允許的范圍內(nèi),則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律。

 

查看答案和解析>>


同步練習冊答案