2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是( 。
A.此時兩臂支持力大小均為1.0×105N
B.此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N
C.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大
D.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小
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AB
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是( 。
A.此時兩臂支持力大小均為1.0×105N
B.此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N
C.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大
D.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市重點(diǎn)高中高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是( )
A.此時兩臂支持力大小均為1.0×105N
B.此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N
C.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大
D.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省阜陽一中高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是( )
A.此時兩臂支持力大小均為1.0×105N
B.此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N
C.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大
D.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是


  1. A.
    此時兩臂支持力大小均為1.0×105N
  2. B.
    此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N
  3. C.
    若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大
  4. D.
    若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾。圖示為簡易千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是(     )

A.此時兩臂支持力大小均為1.0×105N

B.此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N

C.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大

D.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

 

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達(dá)災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾。如圖所示是剪式千斤頂示意圖,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當(dāng)預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是

A.此時兩臂支持力大小均為1.0×105

B.此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105

C.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大

D.若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

2008年5月12日14時28分,在四川省汶川發(fā)生了8.0級強(qiáng)烈地震,全國僅有三個省未感覺到震動.在后來的一段時間內(nèi),又發(fā)生了一萬多次余震.這次地震造成了重大的人員傷亡和巨大的財產(chǎn)損失.下列關(guān)于從地震源傳出的地震波說法正確的是( 。
A、地震波是由機(jī)械振動引起的機(jī)械波B、波源停止振動時,地震波的傳播立即停止C、地震波是縱波D、地震波的傳播可以不需要介質(zhì)

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科目:高中物理 來源:廣東省湛江市湛師附中2009屆高三第六次月考物理試題 題型:038

在2008年5月12日14時28分在我國四川省汶川發(fā)生8級大地震,給四川省汶川人民帶來很大的災(zāi)難.假設(shè)正在發(fā)生地震時,在汶川的某段筆直公路有一輛小汽車正在以108 km/h的速度行駛時,在距離小車前方378 m處路邊有一座高山上發(fā)生山體滑坡.已知坡面與水平面的夾角為30°,山上有一石頭從山頂500 m高處滑下,下滑過程不受任何阻力;

問:①石頭滑至山腳的時間為多少?

②為了避免災(zāi)難(剛能到達(dá)山前),該小車司機(jī)至少應(yīng)以多大的加速度作減速才安全?(知司機(jī)的反應(yīng)時間為0.6 s)

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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理選修3-4 12.1機(jī)械波的形成和傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題

中國四川消息:2008年5月12日14時28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震,它是由兩塊斷層受到擠壓,造成劇烈上升及平行移位而造成的。已知地震波分為三種:縱波(P波),速度vP=9.9 km/s;橫波(S波),速度vS=4.5 km/s;面波(L波),速度vLvS,在淺源地震中破壞力最大。

(1)位于震源上方的汶川地區(qū)某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有水平擺A與豎直擺B,如圖7-8(A)所示,地震發(fā)生時最先劇烈振動的是哪個擺?

(2)成都市地震觀測臺記錄到的地震曲線假若如圖7-8(B)所示,則由圖可知a、bc三處波形各對應(yīng)于哪種地震波?若在曲線圖上測得P波與S波的時間差為12.6 s,則地震臺距震源多遠(yuǎn)?

(3)假若地震P波沿直線傳播到成都市時,當(dāng)?shù)氐乇砟硺?biāo)志物振動方向沿如圖7-8(C)中ZT方向,測得某時刻該標(biāo)志物的水平分位移x=23.1 mm,豎直分位移y=0.4 mm,試由此估算震源深度h。

 

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