A、B兩個(gè)單擺一左一右放置,A、B兩球球心等高,A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍.今將兩球垂直紙面同方向拉開(kāi)一個(gè)小角度,同時(shí)放手,讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)中始終不相碰.則( 。
A.A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的2倍
B.A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的4倍
C.兩球有可能在平衡位置相遇
D.兩球不可能在平衡位置相遇
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

A、B兩個(gè)單擺一左一右放置,A、B兩球球心等高,A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍.今將兩球垂直紙面同方向拉開(kāi)一個(gè)小角度,同時(shí)放手,讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)中始終不相碰.則( 。
A.A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的2倍
B.A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的4倍
C.兩球有可能在平衡位置相遇
D.兩球不可能在平衡位置相遇
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科目:高中物理 來(lái)源:2005年江蘇省揚(yáng)州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B兩個(gè)單擺一左一右放置,A、B兩球球心等高,A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍.今將兩球垂直紙面同方向拉開(kāi)一個(gè)小角度,同時(shí)放手,讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)中始終不相碰.則( )

A.A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的2倍
B.A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的4倍
C.兩球有可能在平衡位置相遇
D.兩球不可能在平衡位置相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?揚(yáng)州一模)A、B兩個(gè)單擺一左一右放置,A、B兩球球心等高,A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍.今將兩球垂直紙面同方向拉開(kāi)一個(gè)小角度,同時(shí)放手,讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)中始終不相碰.則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方
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擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子a,如圖所示.現(xiàn)將單擺向左拉開(kāi)一個(gè)小角度,,然后無(wú)初速度的釋放.對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是:
A.?dāng)[球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期小
B.?dāng)[球往左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣
C.?dāng)[球往在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等
D.?dāng)[球往在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖11-4-4所示,F(xiàn)將單擺向左拉開(kāi)一個(gè)小角度,然后無(wú)初速地釋放。對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(    )

11-4-4

A.擺球往返一次的周期比無(wú)釘子的單擺周期小

B.擺球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣

C.擺球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等

D.擺線在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖2所示.現(xiàn)將單擺向左拉開(kāi)一個(gè)小角度,然后無(wú)初速地釋放.對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。

圖2

A.擺球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期小?

B.擺球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣?

C.擺球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等?

D.擺線在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖11-4-4所示。現(xiàn)將單擺向左拉開(kāi)一個(gè)小角度,然后無(wú)初速地釋放。對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(    )

圖11-4-4

A.擺球往返一次的周期比無(wú)釘子的單擺周期小

B.擺球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣

C.擺球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等

D.擺線在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方1/2擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示,F(xiàn)將單擺向左方拉開(kāi)一個(gè)小角度,然后無(wú)初速釋放,對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是的(   )

A.?dāng)[球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期大
B.?dāng)[球在左、右兩側(cè)上升的高度一樣
C.?dāng)[球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等
D.?dāng)[球在平衡位置右側(cè)的最大擺角一定是左側(cè)的兩倍

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方1/2擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示,F(xiàn)將單擺向左方拉開(kāi)一個(gè)小角度,然后無(wú)初速釋放,對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是的(   )

A.?dāng)[球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期大

B.?dāng)[球在左、右兩側(cè)上升的高度一樣

C.?dāng)[球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等

D.?dāng)[球在平衡位置右側(cè)的最大擺角一定是左側(cè)的兩倍

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:?jiǎn)螖[1(解析版) 題型:選擇題

細(xì)長(zhǎng)輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示.現(xiàn)將單擺向左方拉開(kāi)一個(gè)小角度然后無(wú)初速度釋放.對(duì)于單擺的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.?dāng)[球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期小

B.?dāng)[球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣

C.?dāng)[球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等

D.?dāng)[球在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的2

 

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