如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不同的細繩懸掛在天花板的O點,分別給每個小球一個合適的初速度,使兩小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下列關(guān)于兩球的說法中正確的是(  )
A.兩球的線速度相等B.兩球的周期相等
C.兩球的加速度相等D.兩條細線的拉力相等
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不同的細繩懸掛在天花板的O點,分別給每個小球一個合適的初速度,使兩小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下列關(guān)于兩球的說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不同的細繩懸掛在天花板的O點,分別給每個小球一個合適的初速度,使兩小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下列關(guān)于兩球的說法中正確的是(  )
A.兩球的線速度相等B.兩球的周期相等
C.兩球的加速度相等D.兩條細線的拉力相等
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不同的細繩懸掛在天花板的O點,分別給每個小球一個合適的初速度,使兩小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下列關(guān)于兩球的說法中正確的是( )

A.兩球的線速度相等
B.兩球的周期相等
C.兩球的加速度相等
D.兩條細線的拉力相等

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:021

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別用線懸在等高的O1、O2點,A球的懸線比B球的長,把兩球的懸線拉至水平后將小球無初速釋放,則經(jīng)過最低點時(。

AA球的速度大于B球的速度

BA球的動能大于B球的動能

CA球的機械能大于B球的機械能

DA球的機械能等于B球的機械能

 

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科目:高中物理 來源: 題型:021

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別用線懸在等高的O1、O2點,A球的懸線比B球的長,把兩球的懸線拉至水平后將小球無初速釋放,則經(jīng)過最低點時(。

AA球的速度大于B球的速度

BA球的動能大于B球的動能

CA球的機械能大于B球的機械能

DA球的機械能等于B球的機械能

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則a、b兩小球具有相同的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球A和B,分別用線懸在等高的O1、O2兩點,A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度釋放,則兩球經(jīng)過最低點時( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球A和B,分別用線懸在等高的O1、O2兩點,A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度的釋放,則經(jīng)過最低點時(以懸點為零勢能點),下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:2013屆山東師大附中高三12月模擬檢測物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球A和B,分別用線懸在等高的O1、O2兩點,A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度的釋放,則經(jīng)過最低點時(以懸點為零勢能點),下列說法正確的是

A.A球的速度大于B球的速度
B.懸線對A球的拉力大于對B球的拉力
C.A球的向心加速度等于B球的向心加速度
D.A球的機械能大于B球的機械能

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科目:高中物理 來源:2013級重慶市高三(上)第二次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則a、b兩小球具有相同的

A.角速度  B.線速度  C.向心力  D.向心加速度

 

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