圖中方框內(nèi)的一個(gè)光學(xué)器件應(yīng)是( 。
A.凸面鏡B.凸透鏡C.凹面鏡D.凹透鏡
魔方格
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖中方框內(nèi)的一個(gè)光學(xué)器件應(yīng)是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中方框內(nèi)的一個(gè)光學(xué)器件應(yīng)是( 。
A.凸面鏡B.凸透鏡C.凹面鏡D.凹透鏡
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科目:初中物理 來源:1992年上海市第六屆初中物理競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中方框內(nèi)的一個(gè)光學(xué)器件應(yīng)是( )

A.凸面鏡
B.凸透鏡
C.凹面鏡
D.凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習(xí)題九

一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(共44分,每小題2分,錯(cuò)選、多選,該小題不得分) 

1、家庭電路的供電電壓是。??)

2、在通常情況下,下列物體屬于導(dǎo)體的是。??)

3、世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是。??)

4、家庭電路中,測(cè)量電功的儀表是 (??)

5、下列電器中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是 (??)

6、下列四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是。??)

7、下列有關(guān)物體慣性說法正確的是。??)

8、用照相機(jī)拍照時(shí),在膠片上得到的像應(yīng)是。??)

9、在箱子里放幾塊樟腦塊,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味,這是因?yàn)椤               。??)

10、一根電阻絲加4伏電壓時(shí)通過它的電流是0.5安,當(dāng)電源斷開時(shí),該電阻絲的阻值是。??)

。??)

12、將一鐵塊,加熱一段時(shí)間以后,則 (??)

13、起重機(jī)將一物體豎直向上勻速提升的過程中,物體具有的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是                (??)

14、一塊磚平放、側(cè)放、立放在水平地面上,如圖1所示,磚對(duì)地面的壓強(qiáng)較大的是                 (??)

15、在下列事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 (??)

16、如圖2所示,在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要使杠桿達(dá)到水平位置的平衡,應(yīng)該(各個(gè)鉤碼質(zhì)量相等)!。??)

17、甲、乙兩同學(xué)體重之比是5∶4,同時(shí)開始登山,先后到達(dá)山頂,甲、乙兩同學(xué)所用的時(shí)間之比是3∶4,則兩同學(xué)登山的功率之比是。??)

18、有關(guān)電磁鐵的敘述,下面說法中不正確的是。??)

19、在水面下工作的潛水員,當(dāng)他每豎直向下潛入10米深時(shí),水對(duì)他產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了。??)

20、如圖3所示,容器內(nèi)盛有水,有一塑料試管下面掛一小鐵塊,浮在水面上,F(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中,試管仍浮在水面上。則 (??)

21、如圖4所示,電源電壓和燈絲電阻保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),安培計(jì)示數(shù)和燈L亮度的變化是。??)

22、把標(biāo)有“12V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接在12伏的電源上,下面說法正確的是(燈絲電阻不變)。??)

24、關(guān)于沸騰現(xiàn)象的幾種說法中,正確的是。??)

25、以下關(guān)于保險(xiǎn)絲的說法中,正確的是 (??)

   

47、在圖7中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂。(1分)

48、圖8中的墨水瓶靜止在水平桌面上,畫出它受到的重力和支持力的示意圖。(2分) 

   

50、在圖10中,標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。(1分)

51、圖11表示了光線通過透鏡前后的方向,在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡。(1分)

52、將圖12中的電燈及開關(guān),用筆畫線連在家庭電路上。(1分)

五、實(shí)驗(yàn)題(共12分)

53、使用彈簧秤的時(shí)候,加在彈簧秤上的力不許超過它的__________,否則就會(huì)損壞彈簧秤。(1分) 

54、做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),算出有用功是1焦,總功是1.25焦。則該滑輪組的機(jī)械效率是__________。(1分) 

55、圖13中木塊A的長(zhǎng)度是__________厘米。(1分)

56、用天平測(cè)某物體質(zhì)量,所用的砝碼及游碼的位置如圖14所示,那么該物體的質(zhì)量是__________克。(1分)

57、圖15表示溫度計(jì)的一部分,它的示數(shù)是__________℃。(1分)

 

63、如圖20所示,電源電壓恒定。閉合電鍵K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P滑到b點(diǎn)時(shí),伏特計(jì)的示數(shù)是7.2伏 ;當(dāng)滑片P位于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)C時(shí),通過電路中的電流是0.6安;當(dāng)滑片的最大阻值。(4分)

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示).其游覽的入口和出口都己確定,請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線畫出游覽路線;
(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線畫出游覽路線
由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
請(qǐng)?jiān)趫D所示的虛線框內(nèi).畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)

【評(píng)估】
(1)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法

故障現(xiàn)象
可能原因
檢修方法
 
燈泡不亮
示例:燈泡的燈絲斷了
換燈泡
電路中導(dǎo)線斷了
 
電池沒電了
 
(2)如圖所示.它們的電路連接情況不可見,閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光:斷開開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不借助其它器材.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示).其游覽的入口和出口都己確定,請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線畫出游覽路線;

(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線畫出游覽路線

由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

請(qǐng)?jiān)趫D所示的虛線框內(nèi).畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)

【評(píng)估】

(1)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

 

燈泡不亮

示例:燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中導(dǎo)線斷了

 

電池沒電了

 

(2)如圖所示.它們的電路連接情況不可見,閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光:斷開開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不借助其它器材.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示).其游覽的入口和出口都己確定,請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線畫出游覽路線;
(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線畫出游覽路線
由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí)現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
請(qǐng)?jiān)趫D所示的虛線框內(nèi).畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)

【評(píng)估】
(1)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法
故障現(xiàn)象
可能原因
檢修方法
 
燈泡不亮
示例:燈泡的燈絲斷了
換燈泡
電路中導(dǎo)線斷了
 
電池沒電了
 
(2)如圖所示.它們的電路連接情況不可見,閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光:斷開開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不借助其它器材.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定.請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:
(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D1甲中用筆畫線畫出游覽路線;
(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D1乙中用筆畫出游覽路線.
由此聯(lián)系到我們所學(xué)的電路知識(shí),現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
請(qǐng)?jiān)趫D2所示的虛框內(nèi),畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào).
【評(píng)估】
(1)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮.請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法.
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法
燈泡不亮示例:燈泡的燈絲斷了換燈泡
電路中的導(dǎo)線斷了
電池沒電了
(2)如圖3所示,它們的電路連接情況不可見,閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不借助其它器材.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián).

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科目:初中物理 來源:2013年江西省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定.請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:
(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D1甲中用筆畫線畫出游覽路線;
(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D1乙中用筆畫出游覽路線.
由此聯(lián)系到我們所學(xué)的電路知識(shí),現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
請(qǐng)?jiān)趫D2所示的虛框內(nèi),畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào).
【評(píng)估】
(1)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮.請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法.
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法
燈泡不亮示例:燈泡的燈絲斷了換燈泡
電路中的導(dǎo)線斷了 
電池沒電了 
(2)如圖3所示,它們的電路連接情況不可見,閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不借助其它器材.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn).他所用的刻度尺分度值為________,他分別從A、B兩個(gè)角度來讀數(shù),你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是________cm.
(2)如圖2所示是某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)示意圖,你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)次序應(yīng)是________(填甲乙丙這些代號(hào)),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是________kg/m3

(3)小明的鑰匙圈上有一個(gè)小掛件,捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來,小明把掛件拆開,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖3所示,請(qǐng)?jiān)诖鸢妇淼姆娇騼?nèi)畫出電路圖.
(4)如圖4所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲,當(dāng)溫度達(dá)到________時(shí),________燈亮,發(fā)出報(bào)警信號(hào).

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