如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)點在一條直線上運動的位移圖象,甲的出發(fā)點為原點,則( 。

魔方格
A.甲、乙都做變速直線運動
B..甲開始運動時,乙已在甲的前方
C..甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙
D..甲追上乙的時刻在t3-(t1+t2
BC
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)點在一條直線上運動的位移圖象,甲的出發(fā)點為原點,則(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)點在一條直線上運動的位移圖象,甲的出發(fā)點為原點,則( 。

精英家教網(wǎng)
A.甲、乙都做變速直線運動
B..甲開始運動時,乙已在甲的前方
C..甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙
D..甲追上乙的時刻在t3-(t1+t2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省云浮市羅定市高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)點在一條直線上運動的位移圖象,甲的出發(fā)點為原點,則( )

A.甲、乙都做變速直線運動
B..甲開始運動時,乙已在甲的前方
C..甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙
D..甲追上乙的時刻在t3-(t1+t2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)點在一條直線上運動的位移圖象,甲的出發(fā)點為原點,則


  1. A.
    甲、乙都做變速直線運動
  2. B.
    .甲開始運動時,乙已在甲的前方
  3. C.
    .甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙
  4. D.
    .甲追上乙的時刻在t3-(t1+t2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)點在一條直線上運動的位移圖象,甲的出發(fā)點為原點,則

A.甲、乙都做變速直線運動

B.甲開始運動時,乙已在甲的前方

C.甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙

D.甲追上乙的時刻在t3-(t1+t2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一條水平軌道CD相通,一質(zhì)量為m小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓軌道,若小球在兩圓軌道的最高點對軌道的壓力都恰好為零,試求:
(1)進入甲軌道最低點C對軌道的壓力;
(2)CD段的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在均勻介質(zhì)中的一條直線上的兩個振源A、B相距6m,振動頻率相等.t0=O時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,A的振動圖象為甲,B的為乙.若由A向右傳播的機械波與由B向左傳播的機械波在t1=O.3s時恰好相遇,則下列判斷正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一條彈性均勻的長橡皮筋水平拉直,橡皮筋上有兩個相距8 m的質(zhì)點A、B。在t0 = 0時刻,A、B開始振動,它們的振幅相等,且都只振動了一個周期,A、B的振動圖象分別如圖甲、乙所示。若A產(chǎn)生的橫波將向左、右兩側(cè)傳播,B產(chǎn)生的橫波也向左、右兩側(cè)傳播,且各波的波速均為10 m/s,則下列說法正確的是

A. t=0. 4s時刻,兩列波相遇

B. 在波的相遇過程中,AB連線中點處的  質(zhì)點的振動速度始終為零

C. t=0. 8 s時刻,B處質(zhì)點經(jīng)過平衡位置且  振動方向向下

D. t=0. 9 s時刻,直線上會出現(xiàn)四列波且間距相等

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013屆天津市濱海新區(qū)五所重點學(xué)校高三聯(lián)考試題物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為,砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為。

(1)下列說法正確的是_________;

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗應(yīng)遠(yuǎn)大于
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線_______ 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
(3)打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02 s,從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,該小車的加速度a =______m/s2。
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三聯(lián)考試卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為,砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為

(1)下列說法正確的是_________;

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗應(yīng)遠(yuǎn)大于

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖象

(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是圖中的圖線_______ 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

(3)打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02 s,從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,該小車的加速度a =______m/s2。

(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案