甲、乙兩導(dǎo)體分別接在各自的電路中,它們兩端的電壓之比U甲:U乙=1:3,通過它們的電流之比 I甲:I乙=2:1,則甲、乙兩個導(dǎo)體的電阻之比是( �。�
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.1:3 | B.3:1 | C.1:6 | D.6:1 |
科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年四川省資陽市雁江三中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中物理 來源:題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型:058
小葉和小明從課本上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時電阻約為1000 Ω-5000 Ω,在潮濕時電阻約為200 Ω-800 Ω.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?
為此,他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關(guān)各一個,一些導(dǎo)線、一些自來水和一根長約15 cm的鉛筆芯,打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻,再進(jìn)行對比、分析.
(1)他們設(shè)計了實驗電路圖如圖甲所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的元件按圖甲連接成實物電路(電流表用0.6 A量程).
(2)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是________.
(3)排除故障后,他們列出了測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟,請你將合理的順序,用字母填寫在下面的橫線中.
A.根據(jù)歐姆定律,計算出每一次測量鉛筆芯的電阻,并求平均值
B.閉合開關(guān),讀出此時電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中
C.用自來水弄濕整根鉛筆芯
D.調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,再測量兩組數(shù)據(jù),并填入表格中
E.將鉛筆芯、電池組、滑動變阻器、電流表、電壓表等接入電路
合理的實驗步驟順序是:________.
(4)請你根據(jù)上述實驗步驟,設(shè)計并畫出測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,并將第一次測量的數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用直接測量的字母數(shù)據(jù)表示).
科目:初中物理 來源:題網(wǎng)九年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
(探究性實驗題)小葉和小明從課本上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時電阻約為1 000~5 000 Ω,在潮濕時電阻約為200~800 Ω.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?為此,他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關(guān)各一個,一些導(dǎo)線、一些自來水和一根長約15 cm的鉛筆芯,打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻,再進(jìn)行對比、分析.
(1)他們設(shè)計了實驗電路圖如圖甲所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的元件按圖甲連接成實物電路(電流表用0.6 A量程).
(2)閉合開關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是________.
(3)排除故障后,他們列出了測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟,請你將合理的順序,用字母填寫在下面的橫線中.
A.根據(jù)歐姆定律,計算出每一次測量鉛筆芯的電阻,并求平均值
B.合開關(guān),讀出此時電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中
C.用自來水弄濕整根鉛筆芯
D調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,再測量兩組數(shù)據(jù),并填入表格中
E.將鉛筆芯、電池組、滑動變阻器、電流表、電壓表等接入電路
合理的實驗步驟順序是:________.
(4)請你根據(jù)上述實驗步驟,設(shè)計并畫出測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,并將第一次測量的數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填寫在表格內(nèi)(均用直接測量的字母數(shù)據(jù)表示).
科目:初中物理 來源: 題型:
電壓表示數(shù)U/V | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
電流表示數(shù)I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了圖(甲)所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲。實驗室提供的電阻絲的電阻均不超過10Ω,其規(guī)格見表格一.提供的其他器材見表格二。
表格一
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | |
1 | 錳銅合金絲 | L | 2S | |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S | |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S | |
4 | 鎳鉻合金絲 | L | 35 | |
5 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S | |
6 | 鎳鉻合金絲 | 3L | S | |
表格二 | ||||
器材 | 規(guī)格 | |||
電源 | 電壓恒為3V | |||
電流表A | 量程0~0.6A | |||
電壓表V | 量程0~3V | |||
滑動變阻器R1 | 最大阻值為10Ω | |||
滑動變阻器R2 | 最大阻值為500Ω | |||
開關(guān)一個、導(dǎo)線若干 |
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(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為_______的三根電阻絲。
在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個變阻器中的一個,接著連接好電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗。實驗中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動直到接近b的過程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o變化。針對上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見【見圖(乙)】。
你的看法和改進(jìn)意見是:_______
在聽取意見并改進(jìn)后,他們通過實驗得出了正確結(jié)論。
(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號2、3和序號_______的三根電阻絲。
在實驗中,他們正確操作,并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚恚謩e作出了圖(丙)所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象。
由圖(丙)可知,序號2的電阻絲的電阻是_______Ω
分析圖(丙),可以初步得出的探究結(jié)論是:_____.
科目:初中物理 來源:2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058
為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的一鐘體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小趙同學(xué)共同設(shè)計了如圖(甲)所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.
實驗室提供的電阻絲的電阻均不超過10W ,其規(guī)格見表格一,提供的其他器材見表格二.
(1)小李和小趙首先要進(jìn)行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為________的三根電阻絲.
在正確選擇電阻絲后,他們又選擇了兩個變阻器中的一個,接著連接好電路,閉合開關(guān)進(jìn)行實驗.實驗中他們發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片從右端a向左端b滑動直到接近b的過程中,電流表和電壓表雖有示數(shù),但示數(shù)很小且?guī)缀鯚o變化.針對上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見[見圖(乙)]
你的看法和改進(jìn)意見是________.
在聽取意見并改進(jìn)后,他們通過實驗得出了正確結(jié)論.
(2)小李和小趙接著進(jìn)行了“導(dǎo)體電阻大小甲與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,在探究中他們選用的是序號2、3和序號________的三根電阻絲.
在實驗中,他們正確操作,并對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚�,分別作出了如圖(丙)所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.
由圖(丙)可知,序號2的電阻絲的電阻是________W .
分析圖(丙),可以初步得出的探究結(jié)論是:________________.
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